贛州封閉式叛逆孩子學(xué)校:1、紐特教育2、護航教育3、好少年4、夢(mèng)之翼5、至善特訓學(xué)校6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校7、啟德特訓學(xué)校8、華泓教育9、澤邦學(xué)校10、正苗啟德。

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贛州封閉式叛逆孩子學(xué)校 紐特教育 所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò )成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè )、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導、文化學(xué)習、興趣培養的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。

紐特教育的卓越優(yōu)勢

1、紐特教育擁有豐富的成功輔導經(jīng)驗:在過(guò)去十多年的時(shí)間里,我們已成功幫助眾多青少年克服各類(lèi)成長(cháng)難題,這些累累碩果充分驗證了學(xué)校獨特教育方法的有效性與可靠性。

2、紐特教育提供同步文化課輔導:針對有學(xué)業(yè)提升需求的學(xué)生,學(xué)校特別開(kāi)設了由*教師執教的文化補習課程,旨在助力學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步,滿(mǎn)足其個(gè)性化學(xué)習要求。

3、紐特教育實(shí)施軍事化管理模式:教官與學(xué)員同吃同住,不僅培養學(xué)生的紀律性,更注重化解孩子心理問(wèn)題,激發(fā)他們的學(xué)習興趣,引導其養成良好習慣。我們運用國際*的心理咨詢(xún)技術(shù),深入孩子內心,喚醒他們內心深處的真善美,促使孩子自我反思,學(xué)會(huì )為人處世之道,從而告別叛逆,健康成長(cháng)。

4、紐特教育建立個(gè)性化心理檔案:每位學(xué)員入營(yíng)后,我們都會(huì )為其建立專(zhuān)屬心理檔案,并定期開(kāi)展一對一心理輔導,全面*地把握學(xué)員心理動(dòng)態(tài),確保訓練與教育活動(dòng)的有序高效進(jìn)行,切實(shí)解決每位學(xué)員的成長(cháng)與發(fā)展難題。

關(guān)于叛逆期孩子的溝通策略

在與叛逆期孩子交流時(shí),應采用非暴力溝通方式,避免使用指責或批評等負面言辭,轉而通過(guò)描述事實(shí)、表達感受、提出需求與請求等正面手法與孩子溝通。

保持與孩子開(kāi)放、誠實(shí)且尊重的溝通至關(guān)重要。我們應耐心傾聽(tīng)他們的想法與感受,理解他們的需求與困擾,讓孩子感受到被重視與理解。

合理轉移孩子注意力也是有效策略之一:家長(cháng)可通過(guò)組織戶(hù)外活動(dòng)等方式,引導孩子暫時(shí)遠離虛擬世界,重新融入現實(shí)生活,增強與現實(shí)世界的連接。

青少年教育:施老師 15172534880