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保定市哪里有專(zhuān)門(mén)針對叛逆青少年教育學(xué)校 紐特教育 所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò )成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè )、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導、文化學(xué)習、興趣培養的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。
探究*生厭學(xué)根源:
家長(cháng)的過(guò)高期望可能導致孩子害怕失敗,進(jìn)而缺乏學(xué)習動(dòng)力,產(chǎn)生厭學(xué)情緒。當家長(cháng)以強硬手段迫使孩子追求不切實(shí)際的目標時(shí),孩子可能會(huì )以逆反行為作為回應。
缺乏情感交流也是*生厭學(xué)的一個(gè)重要原因。家庭變故、父母離異等因素可能導致孩子情感孤獨,無(wú)法與老師、同學(xué)有效溝通,從而在社會(huì )中尋找刺激,彌補家庭情感的缺失,導致厭學(xué)。
學(xué)生的抗挫折能力弱也是厭學(xué)的心理因素之一。獨生子女在成長(cháng)過(guò)程中可能未經(jīng)挫折,一旦在學(xué)習上遇到困難,容易失去勇氣,逃避學(xué)習。
家長(cháng)對孩子要求過(guò)低,忽視孩子入學(xué)后的心理變化,也可能導致孩子對學(xué)習失去興趣和動(dòng)力,進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
家庭糾紛頻繁也會(huì )影響孩子的學(xué)習。孩子生活在充滿(mǎn)緊張氣氛的家庭中,可能會(huì )心事重重,無(wú)法集中精力學(xué)習。
針對*生厭學(xué)問(wèn)題,家長(cháng)可以采取以下措施:
隨時(shí)監測孩子的學(xué)習狀況,幫助孩子設立科學(xué)的學(xué)習目標。當孩子考試失常時(shí),家長(cháng)應及時(shí)關(guān)注孩子的情緒變化,幫助孩子調整學(xué)習狀態(tài),分析考試失利的原因。
注重培養孩子的抗壓能力。家長(cháng)應從小培養孩子獨立生活、人際交往等方面的能力,使孩子在學(xué)習中遇到挫折時(shí)能夠堅持不放棄。
營(yíng)造良好的家庭氛圍。家長(cháng)應盡量避免在孩子面前發(fā)生糾紛,為孩子提供一個(gè)和諧、安全的家庭環(huán)境,使孩子能夠愉快地學(xué)習,對學(xué)習充滿(mǎn)信心。
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