荊州市石首市封閉式學(xué)校青少年叛逆:1、紐特教育2、護航教育3、好少年4、夢(mèng)之翼5、至善特訓學(xué)校6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校7、啟德特訓學(xué)校8、華泓教育9、澤邦學(xué)校10、正苗啟德。

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荊州市石首市封閉式學(xué)校青少年叛逆 紐特教育 所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò )成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè )、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導、文化學(xué)習、興趣培養的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。

孩子厭學(xué)的解決方法:1、家長(cháng)應該多關(guān)注孩子,正確區分孩子厭學(xué)是暫時(shí)的還是長(cháng)久的;2、與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行深入的溝通,了解其真實(shí)想法;3、家長(cháng)要平等地尊重孩子,以朋友的態(tài)度與孩子進(jìn)行溝通;4、孩子到了一定的年齡階段,父母要學(xué)會(huì )放手,但還要注重溝通;5、時(shí)常與孩子溝通,了解其學(xué)習情況。

孩子厭學(xué)怎么辦一心只想著(zhù)玩

1、要正確區分厭學(xué)是暫時(shí)的還是長(cháng)久的。暫時(shí)的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。學(xué)生在繁重的課業(yè)負擔下,在所難免地對學(xué)習產(chǎn)生厭倦、消極情緒。對這種心理壓力進(jìn)行適當宣泄,是可以緩解的。長(cháng)時(shí)間的厭學(xué)就是不正常的表現,會(huì )嚴重影響身心健康。學(xué)生對自己的行為也容易失控,出現極端行為。對于這種情況,家長(cháng)和學(xué)校應該給予適當的關(guān)注,防止出現不良后果。

2、對于有厭學(xué)情緒的學(xué)生,與其深入的溝通和交流是必不可少的。學(xué)生的內心可能也正期待著(zhù)被人所理解,所以一定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對面的、坦誠深入的溝通,了解其真實(shí)想法,關(guān)注其內心需求。

3、家長(cháng)在教育孩子的時(shí)候,*大的一個(gè)誤區就是,我是你的父母你必須要聽(tīng)我的話(huà),不懂得平等地尊重孩子,總是你必須干這個(gè),必須做那個(gè),從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)孩子的想法。高一孩子厭學(xué)叛逆,作為家長(cháng)要以朋友的姿態(tài),態(tài)度溫和地與孩子溝通,讓他們不在排斥你,不在抵觸。

4、孩子到了一定的年齡階段,父母就要學(xué)會(huì )放手讓孩子自己去主宰自己的人生,但是這不是意味著(zhù)父母什么事情都不管孩子了,對于一些孩子一個(gè)人做不了決定的事,父母還是需要一起跟孩子商量討論的,這樣才能讓孩子不斷的學(xué)習進(jìn)步,同時(shí)也不會(huì )有厭學(xué)的想法。

5、時(shí)常與孩子溝通。孩子學(xué)業(yè)*繁忙,心理壓力大,家長(cháng)如果疏于與孩子溝通,會(huì )忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問(wèn)題。家長(cháng)可以在孩子放學(xué)后問(wèn)問(wèn)孩子*都學(xué)習了什么,有什么收獲,學(xué)習壓力大不大,*近課業(yè)緊不緊張,可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子,問(wèn)問(wèn)孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗教訓。發(fā)現孩子心情低落一定要*時(shí)間詢(xún)問(wèn),告訴孩子碰到煩心事要給父母說(shuō),父母會(huì )和他一起解決,共渡難關(guān)。

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