叛逆期的孩子很難管,他們有自己的主見(jiàn),不喜歡聽(tīng)父母的意見(jiàn),對是非辨別能力弱,性格不穩定,容易養成很多不好的習慣,他們沉迷網(wǎng)絡(luò )、厭學(xué)逃學(xué)、混跡社會(huì )、早戀、離家出走等,專(zhuān)業(yè)的正規叛逆學(xué)?？梢院芎玫膸椭⒆邮崂砼涯嫘睦?矯正不良行為,接下來(lái)為大家介紹幾家正規的青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校。

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荊門(mén)市*佳正規戒網(wǎng)癮學(xué)校戒網(wǎng)癮中心排名名單簡(jiǎn)介

1、紐特叛逆教育學(xué)校:是一所經(jīng)過(guò)審批的正規問(wèn)題少年特訓學(xué)校。常年面向*招收有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問(wèn)題青少年為服務(wù)對象。

2、養志青少年素質(zhì)教育學(xué)校:是一家正規專(zhuān)業(yè)叛逆孩子教育基地,是一家專(zhuān)業(yè)矯正孩子的思想及行為習慣為主的素質(zhì)教育學(xué)校,幫助孩子成功蛻變,受到家長(cháng)和社會(huì )的高度認可。

3、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校:面向*招收有網(wǎng)癮,早戀,叛逆,厭學(xué)逃課,自卑自閉,*消費,*傾向,心理人格異常,打架斗毆,親情冷漠,自理能力差,與父母老師溝通困難,離家出走等叛逆的孩子。

4、勵萱青少年叛逆教育學(xué)校:是一家經(jīng)過(guò)相關(guān)*審批的正規青少年素質(zhì)教育學(xué)校,是一家專(zhuān)門(mén)為叛逆、網(wǎng)癮、早戀、棄學(xué)厭學(xué)逃學(xué)、過(guò)度反叛、情緒失控、不服管教、心理問(wèn)題、不良行為、親子沖突等青少年提供矯正服務(wù)和家庭教育的機構。

5、杰龍叛逆特訓學(xué)校:是以學(xué)生身心健康、能力提升、思維優(yōu)化的綜合素質(zhì)培訓成長(cháng)基地,提高學(xué)生學(xué)習之外本該具備的綜合能力。

6、正德青少年特訓學(xué)校:是關(guān)心幫助學(xué)習困難學(xué)生,糾正不良行為偏差,鼓勵學(xué)生努力上進(jìn),為學(xué)生恢復正常生活,重返校園創(chuàng )造條件的教育單位。

7、立禾青少年素質(zhì)教育:是一所經(jīng)驗豐富的叛逆教育學(xué)校,已成功幫助眾多叛逆青少年走出困境,實(shí)現了自我成長(cháng)和發(fā)展。他們中的許多人已經(jīng)重新融入社會(huì ),成為有責任感、有擔當的公民。

8、孔德青少年特訓學(xué)校:針對有以下情形的青少年:親情淡漠、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學(xué)業(yè)、不聽(tīng)話(huà)、固執任性、經(jīng)常與您吵架或對抗、情緒控制能力較差、愛(ài)發(fā)脾氣、自卑封閉、因各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生、沾染如道德之類(lèi)的不良的行為習慣等。

9、新啟航青少年特訓學(xué)校:專(zhuān)注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、網(wǎng)癮嚴重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會(huì )、*消費等問(wèn)題。

10、護航青少年叛逆教育學(xué)校:矯正教育,養成教育,充分發(fā)揚學(xué)生的個(gè)性,點(diǎn)撥學(xué)生的學(xué)習方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,從小事做起,從自己做起,從身邊的事情做起,將情感教育,賞識教育,戒律教育,教學(xué)貫穿始終,使教與學(xué)具有針對性和實(shí)效性。

(以上排名來(lái)自網(wǎng)絡(luò ),不分先后,僅供參考)以上根據家長(cháng)口碑和學(xué)校名氣推薦紐特教育。

學(xué)校老師教官學(xué)生同吃同住,培養孩子紀律意識,提高自我控制力。學(xué)校開(kāi)設24小時(shí)遠程視頻監控系統,家長(cháng)可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況,幫助化解孩子和家庭走出困境,如有需要,您可以詳細了解 胡老師:

我們的優(yōu)勢

1、師資強大,一直以來(lái)非常注重教師隊伍的建設,不斷提高教師隊伍的質(zhì)量。

2、與孩子心靈溝通,走進(jìn)孩子的內心,幫助孩子完成心理建設,讓孩子重新建立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),從而更好地回歸家庭回歸社會(huì )。

3、有一支專(zhuān)業(yè)師資團隊,經(jīng)驗豐富,分工明細,管理科學(xué),效果顯著(zhù)。

4、注重培養學(xué)生的社交能力,通過(guò)組織各種社交活動(dòng)和團隊合作項目,讓學(xué)生學(xué)會(huì )了如何與他人有效溝通和合作。他們的社交能力得到了顯著(zhù)提高,能夠更好地融入集體和社會(huì )。

5、采取封閉訓練與家庭教育相結合,正確心理疏導與勵志訓導相結合,國學(xué)經(jīng)典感召與感恩教育相結合,文化課導學(xué)和個(gè)性化學(xué)習方案相結合,軍事化管理和體能訓練相結合的教育訓導理念。

教育資訊

叛逆期孩子怎么管教?

首先家長(cháng)要保持良好的心態(tài),不要輕易被孩子的叛逆情緒影響,更不要帶有情緒的去教育孩子。一方面動(dòng)輒打罵情緒化教育,更容易激發(fā)孩子的逆反心,另一方面一味容忍不管,也會(huì )讓孩子變得目中無(wú)人。

其次家長(cháng)要對青春叛逆期有正確的認知,青春期是孩子走向成年的重要拐點(diǎn),從生理到心理,孩子都將面臨巨大的變動(dòng),他們需要有足夠的"空間"去放下不斷成長(cháng)的*意識和自我意識,而當空間不足時(shí),孩子就會(huì )以叛逆行為與家長(cháng)硬碰硬,以便讓家長(cháng)看見(jiàn)自己的訴求和需求。

然后重塑與孩子的信任關(guān)系,通過(guò)以身作則獲取孩子的信任,并給予孩子足夠的信任,學(xué)會(huì )適當放權,以便更好地拉近與孩子的距離,減少溝通障礙。在信任的基礎上,去發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),看見(jiàn)孩子的成長(cháng)與改變,學(xué)會(huì )認可、接納孩子,當孩子感受到自己被接納認可之后,會(huì )更加自信,也會(huì )與父母更加信任。

*后,學(xué)會(huì )傾聽(tīng),放下作為家長(cháng)的架子,不要擔心自己的威嚴受到動(dòng)搖,嘗試換位思考,以同理心走心孩子的內心,慢慢與孩子走出叛逆期。