叛逆青少年特訓學(xué)校通過(guò)對學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化、正規化,系統化、多元化的行為規范、心理疏導、思想教育,感恩、勵志教育、法制教育、勞動(dòng)鍛煉等,幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
問(wèn)題少年|臺州孩子不聽(tīng)話(huà)管教學(xué)校名單2024名單一覽
本地*的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名推薦
青少年教育咨詢(xún): 18162432791 張老師
1、勵心智青少年教育學(xué)校
2、萃華全封閉式管理學(xué)校
3、杰龍青少年特訓學(xué)校
4、啟德青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校
5、護航叛逆孩子管教學(xué)校
6、湘學(xué)教育集團
7、020正規青少年叛逆教育基地
8、大正問(wèn)題少年行為糾正基地
9、水沫榕泉叛逆孩子軍事化特訓學(xué)校
10、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校
以上排名不分先后,都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育團隊實(shí)地考察、家長(cháng)的評價(jià)得出來(lái)的結果,如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費情況等問(wèn)題,可咨詢(xún)老師。
推薦機構相關(guān)介紹
一、勵心智教育簡(jiǎn)介
【勵心智】采用全封閉軍事化管理,通過(guò)軍事管理和全封閉教學(xué),學(xué)生可以在*短的時(shí)間內改變思想,提高身體素質(zhì),培養*自立的能力,塑造吃苦耐勞、奮勇奮斗、勇往直前的精神。并且學(xué)校在文化教學(xué)高標準嚴要求:在文化教學(xué)方面進(jìn)行嚴格的管理和指導,保證提高每一名同學(xué)的學(xué)習能力,因材施教,針對不同的學(xué)生的情況進(jìn)行相應輔導。
二、勵心智教育優(yōu)勢
學(xué)校招生簡(jiǎn)章
我們叛逆期教育學(xué)校以強烈的社會(huì )責任感、科學(xué)的教育咨詢(xún)方法和誨人不倦的大愛(ài)精神,根據其個(gè)性差異和自身特長(cháng)做到因材施教,引導他們朝著(zhù)各自的成人、成才、成功的目標邁進(jìn)。圣賢訓叛逆少年軍事化管教學(xué)校通過(guò)一系列的心理輔導、品行教育、文化熏陶和技能訓練,讓學(xué)生重返校園或直接走上工作崗位,成為社會(huì )有用的人才。
1、【招生范圍】面向*
2、【招生對象】招收*的早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無(wú)度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年
3、【教育特色】心理、品德、行為、國學(xué)、文化相結合的五位一體的教育模式,該校設有藍球、排球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、廚藝、舞蹈、音樂(lè )、樂(lè )器、象棋、圍棋、國畫(huà)、書(shū)法等興趣班,培養孩子的興趣愛(ài)好通過(guò)孩子興趣轉移,重塑孩子的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。經(jīng)過(guò)學(xué)校一系列的行為轉變和技能培訓課程,讓學(xué)生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。
學(xué)校開(kāi)始24小時(shí)監控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請家長(cháng)監督教學(xué)。全封閉式軍事化管理模式,老師學(xué)學(xué)生同吃同住*孩子安全,培養孩紀律性,改變懶散的生活習慣;堅持零體罰,配合同步文化課輔導,利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗,幫助孩子成功蛻變。
教育方法分享
1、如果父母一味的去打壓孩子的一切活動(dòng),那孩子很容易產(chǎn)生逆反心理,造成逆反心理后無(wú)論父母說(shuō)的對不對孩子只會(huì )一味的去反抗,這樣的話(huà)對親子之間的感情會(huì )很不利。所以正確的做法是,你不光要告訴她這樣做不對,你還要告訴她哪樣做更好,在雙方都滿(mǎn)意的基礎上,提出合理的解決辦法。
2、經(jīng)常會(huì )有家長(cháng)覺(jué)得孩子特別情緒化,經(jīng)常無(wú)理取鬧,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣愛(ài)哭,不知道怎么用哪種形式處理,甚至會(huì )因為處理不當導致親子關(guān)系緊張。其實(shí)很多情況下,都是家長(cháng)不了解孩子的情緒所造成的。但是家長(cháng)要明白,這是孩子宣泄情緒的方式,要先了解原因才能更好的讓孩子釋放情緒。
3、生活中很多孩子會(huì )用逆反行為來(lái)吸引家長(cháng)的注意。但也有一些是為了顯示自己的力量,表現自己能夠*,希望脫離控制。如果孩子的叛逆是為了吸引家長(cháng)的關(guān)注,家長(cháng)對孩子的逆反行為可不予注意,裝做沒(méi)看見(jiàn)。孩子的逆反行為達不到預期的結果,自然消失。但是,家長(cháng)也應該注意,孩子發(fā)生這種行為,也有可能是因為家長(cháng)的忽視,他們情感上的需要沒(méi)有得到滿(mǎn)足,心理上缺乏安全感。
作為父母,在此期間,我們應該更有耐心,從孩子的角度考慮問(wèn)題。首先讓他感受到愛(ài),愿意敞開(kāi)心扉說(shuō)話(huà),然后試著(zhù)引導孩子解決問(wèn)題。給孩子一個(gè)舒適的空間來(lái)消化不良情緒,幫助他們順利度過(guò)叛逆期。