湖北鄂州全封閉青少年素質(zhì)教育學(xué)校-叛逆厭學(xué)矯正學(xué)校招生簡(jiǎn)章:1、紐特教育 2、護航教育 3、樹(shù)同學(xué)校 4、博智特訓學(xué)校、5耕力教育、6春華特訓學(xué)校、7啟德特訓學(xué)校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。
紐特教育學(xué)校:余老師 18871476504
紐特教育學(xué)校所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò )成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè )、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導、文化學(xué)習、興趣培養的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。
許多家長(cháng)視早戀為學(xué)習的重大干擾,原因在于戀愛(ài)中的青少年往往沉浸在二人世界中,忽視了周?chē)h(huán)境,情緒起伏也完全受對方影響。加之青少年自制力相對較弱,行事缺乏長(cháng)遠考慮,容易在戀愛(ài)期間沖動(dòng)行事,做出難以挽回的決定。因此,多數家長(cháng)反對孩子早戀,甚至采取極端手段阻止。那么,面對女兒早戀的情況,家長(cháng)應如何教育和引導呢?
首先,保持冷靜。得知女兒早戀后,家長(cháng)應避免立即質(zhì)問(wèn)或灌輸大道理,以免讓孩子產(chǎn)生防御心理,失去進(jìn)一步溝通和引導的機會(huì )。
其次,切勿粗暴制止。發(fā)現女兒早戀時(shí),家長(cháng)不應采取極端手段限制孩子行動(dòng),如將孩子鎖在家中輪流監護。這種做法只會(huì )激發(fā)孩子的逆反心理,反而促使他們更加堅定地追求戀愛(ài)關(guān)系。有效的做法是,以平和的心態(tài)與孩子溝通,像知心姐姐一樣傾聽(tīng)孩子的想法。
再者,要清晰說(shuō)明后果。青春期的孩子往往缺乏深思熟慮的能力,他們的行為多受生理成長(cháng)和好奇心驅使。家長(cháng)應與孩子坦誠交流,說(shuō)明早戀可能帶來(lái)的負面影響,但切忌威脅,以免讓孩子感到家庭溫暖缺失,轉而尋求戀愛(ài)對象的慰藉。
至于女兒早戀的原因,可能包括:
對同學(xué)的欣賞:年幼的孩子可能難以區分欣賞與愛(ài)情的區別,將對他人的好感誤認為是愛(ài)情。
情感驅使:青春期的孩子會(huì )對異性產(chǎn)生強烈的好奇心,對有好感的人產(chǎn)生嘗試心理。
周?chē)说挠绊?同齡人的鼓勵和肯定可能讓孩子對好感產(chǎn)生誤解,將其視為愛(ài)情。
因此,在女兒早戀的問(wèn)題上,與其在孩子出現早戀苗頭時(shí)急于圍追堵截,不如在孩子成長(cháng)過(guò)程中給予她充足的愛(ài)和正確的引導,幫助她建立更健康的心態(tài)來(lái)面對自己的情感問(wèn)題。
