廣東全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排行榜公布一覽:1、啟泰特色教育2、護航教育3、好少年4、夢(mèng)之翼5、至善特訓學(xué)校6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校7、啟德特訓學(xué)校8、華泓教育9、澤邦學(xué)校10、正苗啟德。
啟泰特色教育學(xué)校:余老師 18871476504
廣東全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排行榜公布一覽啟泰特色教育 所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò )成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè )、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導、文化學(xué)習、興趣培養的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。
有*,我與一位身為設計師的朋友談及孩子的事情,他分享說(shuō),每當他的孩子摔倒時(shí),他會(huì )鼓勵道:"自己站起來(lái),別哭!"
我回應道:"自己站起來(lái)確實(shí)很好,但摔倒會(huì )疼啊,孩子應該可以哭出來(lái)吧?"
朋友聽(tīng)后笑了,或許他也意識到自己對孩子的要求有些過(guò)于嚴苛,不太符合孩子的天性。他隨即調整說(shuō)法:"好吧,我會(huì )告訴女兒可以哭;但兒子是男孩,我還是會(huì )告訴他不要哭。"
這次,我提高了聲音,認真地反駁他:"誰(shuí)說(shuō)男孩就不能哭呢?男孩摔倒了一樣會(huì )疼,同樣可以哭!"
朋友只是笑了笑,沒(méi)有再說(shuō)什么。
我知道,他自己小時(shí)候就是個(gè)不愛(ài)哭的孩子,長(cháng)大后也不太擅長(cháng)表達痛苦。他十分*,責任感強,各方面都表現出色,也很會(huì )逗人開(kāi)心。但當他面對別人的負面情緒時(shí),卻顯得有些手足無(wú)措,因為他從未習慣處理這種情況。
這樣一個(gè)近乎完美的人,你覺(jué)得他還缺少什么呢?
我想,他內心深處應該是有所察覺(jué)的。
然而,要改變卻并非易事,因為他早已習慣了這樣的自己。
堅強、勇敢、快樂(lè )、樂(lè )觀(guān)……這些都是值得稱(chēng)贊的品質(zhì),我非常喜歡,也認同應該培養這些正面的思維。但適時(shí)地表達自己的情感——無(wú)論是悲傷、憤怒、沮喪還是悲觀(guān)——同樣重要,因為這是人性的一部分,需要讓這些情緒有釋放的出口。
一個(gè)不允許自己表達情緒的大人,往往也會(huì )要求孩子只展現正面的情感。當孩子表現出負面情緒,如哭泣時(shí),他們的應對方式往往是斥責:"別哭!不能哭!"
那么,童年的負面情緒經(jīng)歷對孩子的心理成長(cháng)究竟有何影響呢?*精神分析家艾麗斯.米勒在她的著(zhù)作中曾描述過(guò):"……無(wú)論我因何而難過(guò)或高興,我都能自由地表達,不必為了取悅他人而強顏歡笑,也不必為了迎合別人的需求而壓抑自己的煩惱和憂(yōu)慮。我可以生氣,沒(méi)有人會(huì )因此受到傷害;當我受到傷害時(shí),我可以大發(fā)雷霆,卻不會(huì )因此失去你……"
如果孩子一哭就遭到斥責:"別哭!再哭就懲罰你!"孩子表面上可能會(huì )變得順從,但內心卻會(huì )積壓更多的恐懼——他們害怕哭泣會(huì )失去父母的愛(ài),會(huì )受到懲罰。在這樣的成長(cháng)環(huán)境中,孩子可能會(huì )被教養成一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,但遺憾的是,他們也可能因此缺乏自信,無(wú)法理解和體諒他人的情緒。
我一直認為人生需要正向思考,但不必過(guò)于"勵志",以至于失去了人性的真實(shí)。
【鏈接故事】
有一個(gè)關(guān)于死神與孩子的故事。死神前來(lái)帶走生病的老祖母,孩子們舍不得,于是想盡辦法拖延死神。死神很和藹,他給孩子們講了一個(gè)故事:
"很久很久以前……有一對兄弟,哥哥叫悲傷,弟弟叫哭泣;有一對姐妹,姐姐叫快樂(lè ),妹妹叫歡笑。有*,這兩對兄妹相遇并相愛(ài)了,他們舉行了盛大的婚禮,悲傷與快樂(lè )結為夫妻,哭泣與歡笑也喜結連理。他們一直生活到老。當悲傷離世時(shí),快樂(lè )也隨之而去;當哭泣逝去時(shí),歡笑也不再存在……"
孩子們聽(tīng)完死神的故事后,心情似乎都有所觸動(dòng)……
這就是自然界的定律:有生必有死,有悲傷才能更顯快樂(lè )的珍貴。如果沒(méi)有死亡,生命的價(jià)值又何在?如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,誰(shuí)又能真正珍惜陽(yáng)光呢?
所以,讓我們接受人世間的一切——正面的、負面的;生與死;哭與笑。因為,這些經(jīng)歷對我們的生命都有著(zhù)重要的意義。
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