濮陽(yáng)封閉式叛逆孩子學(xué)校:1、護航教育2、紐特教育3、好少年4、夢(mèng)之翼5、至善特訓學(xué)校6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校7、啟德特訓學(xué)校8、華泓教育9、澤邦學(xué)校10、正苗啟德。
濮陽(yáng)青少年素質(zhì)教育全封閉學(xué)校咨詢(xún):
許多家長(cháng)都面臨著(zhù)一個(gè)共同的煩惱:自家的孩子似乎總是充滿(mǎn)活力,好動(dòng)貪玩,難以安靜地坐下來(lái),哪怕是吃飯這樣簡(jiǎn)單的事情,也要邊跑邊吃。這種缺乏專(zhuān)注力的表現,讓家長(cháng)們不禁擔憂(yōu)起孩子未來(lái)的學(xué)習之路。那么,面對專(zhuān)注力差的孩子,家長(cháng)們究竟應該如何應對呢?下面,我們就來(lái)詳細探討一下這個(gè)問(wèn)題。
提升孩子專(zhuān)注力的有效方法
1. 定量學(xué)習法
為了培養孩子的專(zhuān)注力,家長(cháng)們可以嘗試定量學(xué)習法。具體做法是,讓孩子在規定的時(shí)間內分階段完成學(xué)習任務(wù),將定時(shí)學(xué)習改為定量學(xué)習。當孩子能夠專(zhuān)心完成某一階段的任務(wù)時(shí),家長(cháng)應及時(shí)給予鼓勵和肯定,并讓孩子休息5-10分鐘,以恢復精力。隨著(zhù)孩子表現的提升,家長(cháng)們可以逐步延長(cháng)其一次性集中做題的時(shí)間,同時(shí)要求孩子在審題時(shí)用筆勾出題目要求和條件,以防止走神和出錯。
2. 鼓勵孩子培養興趣
興趣是孩子*好的老師。家長(cháng)們應多鼓勵孩子去做他們喜歡的事情,不要隨意干擾。比如,當孩子專(zhuān)注于制作小手工或觀(guān)察小動(dòng)物而忘記吃飯時(shí),家長(cháng)們應耐心等待孩子完成工作,而不是催促或打擾。孩子在沉浸于自己興趣的同時(shí),無(wú)形中也在培養自己的專(zhuān)注力。
3. 避免干擾孩子做事
有些家長(cháng)打著(zhù)"喜歡孩子"的旗號,卻常常干擾孩子做自己喜歡的事情,這實(shí)際上是導致孩子注意力不集中的一個(gè)重要原因。當孩子正在做一件自己非常喜歡的事情時(shí),家長(cháng)們應避免打斷或阻止,而是可以適當地要求和孩子一起做,這樣既能培養孩子的專(zhuān)注力,又能增進(jìn)親子之間的交流和感情。
孩子專(zhuān)注力差的原因分析
1. 父母親人的過(guò)度溺愛(ài)
在很多家庭中,存在一種包辦型的父母,他們?yōu)楹⒆哟鷦谝磺?只希望孩子好好學(xué)習。然而,這種過(guò)度的溺愛(ài)往往適得其反,導致孩子的專(zhuān)注力和自理能力都較差。
2. 給孩子過(guò)多的玩具
隨著(zhù)生活水平的提高,孩子們的玩具也越來(lái)越豐富。然而,玩具過(guò)多反而會(huì )破壞孩子的專(zhuān)注力。因為孩子在面對眾多玩具時(shí),往往會(huì )猶豫不決,無(wú)法專(zhuān)注于玩某一個(gè)玩具,導致專(zhuān)注力被分散。因此,家長(cháng)們在給孩子買(mǎi)玩具時(shí),應注重質(zhì)量而非數量,讓孩子能夠專(zhuān)注于玩好每一個(gè)玩具。
3. 家長(cháng)給孩子過(guò)多指令
有些家長(cháng)過(guò)于心急,經(jīng)常在同一時(shí)間內給孩子過(guò)多的指令,導致孩子無(wú)法記住全部的事情,常常做到一半就去做另一件事情。這種頻繁的切換和打擾,會(huì )嚴重破壞孩子的專(zhuān)注力,使孩子變得丟三落四、馬虎大意。
結語(yǔ)
孩子專(zhuān)注力差并不是一個(gè)小問(wèn)題,需要家長(cháng)們引起足夠的重視。面對這個(gè)問(wèn)題,家長(cháng)們不能聽(tīng)之任之,而是要做好打持久戰的準備,盡力幫助孩子改掉這個(gè)壞毛病。記住,冰凍三尺非一日之寒,長(cháng)久的付出與堅持才能換來(lái)驚喜的效果。讓我們共同努力,為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造更好的環(huán)境吧!
青少年教育咨詢(xún): 18162432791 張老師
封閉式叛逆孩子學(xué)校 護航教育 所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò )成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè )、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導、文化學(xué)習、興趣培養的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。
