瀘州封閉式叛逆孩子學(xué)校:1、護航教育2、紐特教育3、好少年4、夢(mèng)之翼5、至善特訓學(xué)校6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校7、啟德特訓學(xué)校8、華泓教育9、澤邦學(xué)校10、正苗啟德

瀘州青少年素質(zhì)教育全封閉學(xué)校咨詢(xún)18162432791 彭老師

青少年教育咨詢(xún): 封閉式叛逆孩子學(xué)校 護航教育 所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò )成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè )、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導、文化學(xué)習、興趣培養的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。

自律,作為一種自我約束的能力,對于個(gè)人的成長(cháng)與成功至關(guān)重要。然而,許多孩子在自律方面表現不佳,難以長(cháng)時(shí)間專(zhuān)注于某件事情。面對這樣的孩子,家長(cháng)和教育者需要采取正確的方法來(lái)引導和管教。

首先,避免使用命令的口吻。當孩子表現出自律性差的行為時(shí),家長(cháng)往往傾向于用"不準"、"不能"等強制命令來(lái)糾正。然而,這種方式可能會(huì )引發(fā)孩子的消極情緒,甚至導致他們對家長(cháng)的話(huà)無(wú)動(dòng)于衷或產(chǎn)生心理反抗。相反,家長(cháng)應該嘗試以更溫和、理解的方式與孩子溝通,鼓勵他們自我約束,而不是簡(jiǎn)單地強加規則。

其次,培養孩子的責任感。責任感是自律產(chǎn)生的基礎。在現代家庭生活中,孩子普遍缺乏責任感的培養,因為許多家務(wù)都由成人包辦。為了培養孩子的責任感,家長(cháng)可以讓孩子承擔一些力所能及的家務(wù),并給予他們積極的反饋和認可。這樣,孩子就會(huì )逐漸意識到自己的行為對家庭的影響,從而增強自律性。

此外,允許孩子犯錯也是培養自律的重要一環(huán)。家長(cháng)往往擔心孩子犯錯,因此事事都幫孩子做決定。然而,這種方式只會(huì )讓孩子失去對事情的掌控感,也不愿為選擇承擔責任。家長(cháng)應該鼓勵孩子學(xué)會(huì )選擇,并讓他們意識到自己的責任。即使孩子犯了錯誤,也要以寬容和理解的態(tài)度來(lái)引導他們,幫助他們從錯誤中學(xué)習并成長(cháng)。

*后,培養孩子的興趣也是提高自律性的有效途徑。并非每個(gè)孩子都有極大的天賦去面對學(xué)習,但每個(gè)孩子都有自己的興趣愛(ài)好。這些興趣愛(ài)好可以讓孩子更加專(zhuān)注地投入到某項活動(dòng)中,從而鍛煉他們的自律能力。因此,家長(cháng)應該尊重孩子的興趣愛(ài)好,并鼓勵他們去探索和發(fā)展自己的潛能。

綜上所述,對于自律性差的孩子,家長(cháng)和教育者需要采取正確的方法來(lái)引導和管教。通過(guò)避免命令口吻、培養責任感、允許孩子犯錯以及培養興趣愛(ài)好等方式,我們可以幫助孩子逐漸提高自律性,為他們的成長(cháng)和成功打下堅實(shí)的基礎。