國 家認可家庭教育指導師證家庭教育指導師證在當地教育部 門(mén)考試中心網(wǎng)站報名,目前是不支持個(gè)人報考,沒(méi)有開(kāi)通網(wǎng)上報考入口,可以通過(guò)正規教育機構代報名,家庭教育指導師證報考費用在1000元到2000左右,采取線(xiàn)上考 試的形式,考試通過(guò)由只教育部電教館頒發(fā)證書(shū),家庭教育指導師證是你從業(yè)、晉升、評級、年檢必備 現在報考條件不嚴 報考流程簡(jiǎn)單 大家盡早考取
家庭教育指導師市場(chǎng)需求
1、家庭重視程度提高:隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和競爭的加劇,家長(cháng)對孩子教育的重視程度日益提高,越來(lái)越多的家長(cháng)意識到家庭教育對孩子成長(cháng)的重要性,愿意尋求專(zhuān)業(yè)的家庭教育指導師來(lái)幫助解決教育過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
2、教育市場(chǎng)多元化發(fā)展:"雙減"政策實(shí)施后,*類(lèi)校外培訓受到限制,家長(cháng)對素質(zhì)教育和家庭教育的關(guān)注度進(jìn)一步提升,更加注重孩子的全面發(fā)展和個(gè)性化教育,這為家庭教育指導師提供了廣闊的市場(chǎng)空間
家庭教育指導師報考時(shí)間:目前隨時(shí)申報 每月申報 15號申報截止,不同地區報考批次有差異 具體看報考機構,
家庭教育指導師報考條件:
(1)持有高中及以上學(xué)歷證書(shū)。
(2)具備一定的教育、心理、社會(huì )工作經(jīng)驗。
(3)具有良好的溝通能力和自我表達能力。
家庭教育指導師是一個(gè)非常特殊的職業(yè)。作為一名"家庭醫生",不僅需要指導師像醫生一樣經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習和職業(yè)技能的訓練,還要求指導師本人在精力和情感上的全心投入。這意味著(zhù),家庭教育指導師的成長(cháng)道路并非一蹴而就的,而是高投入、高付出的。
家庭教育指導師的學(xué)習及考證價(jià)值
(1)增加收入:可在一些相關(guān)機構任職,或通過(guò)兼職獲得額外收入。
(2)掌握科學(xué)教育方法:家長(cháng)可以更好地了解孩子的成長(cháng)心理,事半功倍地引導教育孩子;教育工作(3)者可以豐富自身知識結構,提升教學(xué)水平、學(xué)習指導能力和個(gè)人形象,在面對學(xué)生和家長(cháng)時(shí)能有(4)更好的溝通指導策略,并且該證書(shū)也可作為就職晉升的背書(shū)。
(5)政策支持:國 家鼓勵開(kāi)展家庭教育研究,鼓勵高等學(xué)校開(kāi)設家庭教育專(zhuān)業(yè)課程,培養相關(guān)服務(wù)專(zhuān)業(yè)人才,并開(kāi)展服務(wù)人員培訓。
(6)平臺認證:考取家庭教育指導師證書(shū)可以在一些自媒體平臺做認證,比如抖音
家庭教育指導師能做什么?
家庭教育指導師主要面對的群體是家庭。主要目的是:把家庭塑造的更加和諧、穩定、幸福、美滿(mǎn)、積極以及針對家庭教育中出現的問(wèn)題(如:親子溝通不暢、孩子厭學(xué)、家庭不和諧、家庭進(jìn)取性差等)給予合理的解決方案并且做出指導?？梢哉f(shuō)家庭教育指導師是家庭的導師和醫生
考家庭教育指導師證書(shū)優(yōu)勢
(1)小白入行:持證上崗更有優(yōu)勢
(2)政策扶持:崗位需求大,未來(lái)10年風(fēng)口行業(yè)
(3)收入豐厚:入行可拿8-9k[錢(qián)袋R],資質(zhì)越深越吃香??
(4)工作穩定:朝九晚五雙休,工作體面自由,環(huán)境舒適
(5)提升技能:系統學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,有利于就業(yè)
(6)對于個(gè)人來(lái)說(shuō),家庭教育指導師證書(shū)是從業(yè)者入行的通行證,也是從業(yè)者專(zhuān)業(yè)性的體現,在面試入職時(shí),能夠為從業(yè)者加分
家庭教育指導師:新時(shí)代父母的新選擇 *的教育市場(chǎng)巨大,擁有2億中*和學(xué)前幼兒,3.4億家長(cháng),每年家庭教育支出平均超過(guò)1萬(wàn)元。然而,家庭教育領(lǐng)域存在一些痛點(diǎn):新時(shí)代父母缺乏正確的養育理念和方法,往往錯過(guò)孩子的*佳成長(cháng)期,迫切需要系統化的學(xué)習來(lái)提升自身的養育能力。教培機構和幼兒園面臨用戶(hù)粘性、轉介紹、招生、員工流失率等問(wèn)題,家校共育顯得尤為重要。然而,這些機構往往缺少系統的家長(cháng)課堂和沙龍講座內容,無(wú)法滿(mǎn)足新時(shí)代父母的需求。
