商丘封閉式叛逆孩子學(xué)校:1、護航教育2、紐特教育3、好少年4、夢(mèng)之翼5、至善特訓學(xué)校6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校7、啟德特訓學(xué)校8、華泓教育9、澤邦學(xué)校10、正苗啟德。
商丘青少年素質(zhì)教育全封閉學(xué)校咨詢(xún):
青少年教育咨詢(xún): 18162432791 張老師
商丘封閉式叛逆孩子學(xué)校 護航教育 所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò )成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè )、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導、文化學(xué)習、興趣培養的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。
當孩子步入*階段,他們開(kāi)始面臨更為復雜的學(xué)習任務(wù)和學(xué)業(yè)壓力,這一時(shí)期,部分孩子可能會(huì )出現厭學(xué)的情緒,尤其對英語(yǔ)這門(mén)*產(chǎn)生抵觸心理。這種抵觸情緒若不及時(shí)調整,不僅會(huì )影響孩子當前的學(xué)業(yè)成績(jì),還可能對其未來(lái)的學(xué)習態(tài)度和人生規劃產(chǎn)生長(cháng)遠的負面影響。因此,作為家長(cháng),積極幫助孩子克服這種心理狀態(tài),激發(fā)他們的英語(yǔ)學(xué)習興趣顯得尤為重要。
面對*孩子厭學(xué)英語(yǔ)的問(wèn)題,家長(cháng)可以采取以下策略:
一、引導孩子學(xué)會(huì )情緒管理
首先,家長(cháng)需要幫助孩子認識到學(xué)習成績(jì)并非僅僅取決于智商,而是毅力、興趣和正確學(xué)習方法的綜合體現。鼓勵孩子學(xué)會(huì )放松,保持平靜的心態(tài),尤其是在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)。在輕松愉悅的狀態(tài)下記憶單詞和句子,往往能顯著(zhù)提高記憶效率。例如,原本需要五分鐘才能勉強記住的單詞,在良好的情緒狀態(tài)下可能只需幾分鐘就能深刻記憶,且不易遺忘。這種進(jìn)步不僅能增強孩子的自信心,還能讓他們在學(xué)習過(guò)程中減少疲勞感。同時(shí),家長(cháng)可以引導孩子運用艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)等記憶原理,科學(xué)鞏固所學(xué)知識,進(jìn)一步提升學(xué)習效果和信心。
二、通過(guò)興趣激發(fā)語(yǔ)言環(huán)境接觸
為了讓孩子感受到學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣,家長(cháng)可以引導孩子觀(guān)看具有故事情節的外語(yǔ)短片或動(dòng)畫(huà)片,如《小豬佩奇》等,這些節目不僅內容豐富有趣,還能讓孩子在不知不覺(jué)中接觸并理解英語(yǔ)語(yǔ)境。在觀(guān)看過(guò)程中,家長(cháng)可以適時(shí)引導孩子注意詞匯的用法,甚至嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的對話(huà)模仿,以此培養他們的語(yǔ)感。此外,家長(cháng)應有意識地為孩子營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境,如在家中貼上英文單詞卡片,播放英文歌曲或故事等,讓孩子在日常生活中也能感受到英語(yǔ)的存在。
三、給予孩子充分的鼓勵和支持
在孩子學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中,家長(cháng)的鼓勵和支持至關(guān)重要。每當孩子取得哪怕微小的進(jìn)步時(shí),家長(cháng)都應給予積極的反饋,無(wú)論是簡(jiǎn)單的表?yè)P還是肢體語(yǔ)言的肯定,都能讓孩子感受到被認可和鼓勵。這種正面的激勵能夠激發(fā)孩子的學(xué)習動(dòng)力,幫助他們克服學(xué)習中的困難和挑戰。同時(shí),家長(cháng)應成為孩子堅實(shí)的后盾,讓他們知道無(wú)論遇到多大的困難,都有父母在背后支持他們。
四、掌握并應用有效的學(xué)習方法
厭學(xué)的根本原因往往在于孩子未能掌握正確的學(xué)習方法,導致學(xué)習效率低下,信心受挫。因此,家長(cháng)需要與孩子一起探索適合他們的英語(yǔ)學(xué)習方法。這可能包括制定合理的學(xué)習計劃、利用記憶技巧、參與互動(dòng)式學(xué)習等。通過(guò)不斷的嘗試和調整,幫助孩子找到*適合自己的學(xué)習方式,讓他們在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中獲得成就感,從而逐漸克服厭學(xué)情緒。
五、加強親子溝通,理解孩子需求
在面對孩子厭學(xué)英語(yǔ)的問(wèn)題時(shí),家長(cháng)應避免急于批評或施加壓力。相反,應耐心地與孩子溝通,了解他們的想法和困惑。孩子渴望得到家長(cháng)的理解和支持,因此家長(cháng)應多傾聽(tīng)孩子的聲音,給予他們足夠的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。通過(guò)建立良好的親子關(guān)系,家長(cháng)可以更有效地引導孩子走出厭學(xué)困境,激發(fā)他們的學(xué)習熱情。
綜上所述,面對*孩子厭學(xué)英語(yǔ)的問(wèn)題,家長(cháng)需要采取多方面的策略,從情緒管理、興趣激發(fā)、鼓勵支持、學(xué)習方法掌握以及親子溝通等方面入手,幫助孩子克服厭學(xué)情緒,培養他們的英語(yǔ)學(xué)習興趣和自信心。
