武漢封閉式特訓教育學(xué)校

武漢封閉式特訓教育學(xué)校,紐特心理是一家專(zhuān)注于青少年心理健康和成長(cháng)的專(zhuān)業(yè)機構,已有20年的歷史。它不僅為青少年及家庭提供心理和教育服務(wù),還拓展到社區矯正領(lǐng)域,為矯正單位提供心理支持。紐特心理的輔導體系采用體驗式教學(xué)模式,通過(guò)互動(dòng)體驗和類(lèi)別化的課程設計,由**在與孩子共同生活的過(guò)程中進(jìn)行引導和訓練。這種教學(xué)方式能夠更好地幫助青少年在實(shí)際生活中應用所學(xué)知識,促進(jìn)他們的心理成長(cháng)和健康發(fā)展。青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校聯(lián)系毛老師177 0723 1501 微同

青少年網(wǎng)癮、叛逆、抑郁、厭學(xué),幫助化解孩子和家庭走出困境,化解厭學(xué)情緒,幫助復學(xué)點(diǎn)擊咨詢(xún):

武漢紐特青少年素質(zhì)教育基地簡(jiǎn)介

紐特,專(zhuān)注于*青少年心理健康和成長(cháng)已有20年歷史,是青少年心理團體與家庭教育支持領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)系統化品牌服務(wù)機構。

團隊成員由心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì )學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域*學(xué)者組成,碩士以上學(xué)位占百分之二十以上。紐特與北京*、華中科技*同濟醫等*學(xué)府,以及*心理*、教育*合作,經(jīng)過(guò)多年的研究和實(shí)踐,針對青少年網(wǎng)癮、厭學(xué)、輟學(xué)、嚴重叛逆及情緒障礙等問(wèn)題,獨創(chuàng )國際*的青少年素質(zhì)教育和心理教育,實(shí)施系統性家庭教育指導和家庭關(guān)系療愈的立體家庭干預模式,已幫助十萬(wàn)多個(gè)家庭重回幸福軌道,是央視多次報道的*家庭教育機構。

紐特心理,是我國一家較早專(zhuān)注于青少年心理及家庭教育的專(zhuān)業(yè)機構。自2005年成立以來(lái),獨創(chuàng )的"青少年立體心理輔導"、

"家長(cháng)學(xué)堂"深度幫助了來(lái)自*上萬(wàn)名青少年及其家庭,憑借良好的行業(yè)口碑與廣泛的社會(huì )贊譽(yù),獲得央視及地方媒體的普遍關(guān)注。

經(jīng)過(guò)近二十年的發(fā)展,紐特心理不僅只對青少年及家庭提供心理和教育服務(wù),還發(fā)展到為社區矯正單位提供社矯心理服務(wù),為心理專(zhuān)業(yè)人士及其它社會(huì )單位提供系統的培訓、咨詢(xún)等社會(huì )心理服務(wù)。

武漢紐特心理校區坐落于美麗的江城武漢東湖之濱,毗鄰*交通樞紐武漢高鐵站,占地面積11萬(wàn)平方米,建筑面積2萬(wàn)平方米,以青少年心理成長(cháng)和行為訓練為核心服務(wù)內容。

紐特踐行"因為愛(ài),更專(zhuān)業(yè)"服務(wù)理念,旨在以雄厚的師資力量及先進(jìn)的教體系為基礎,打造*心理特色青少年和家庭教育示范中心,立足湖北、輻射*、放眼全球。

武漢紐特青少年素質(zhì)教育基地成長(cháng)路徑

破冰啟蒙:行為訓練、情緒處理

心理療愈:行為訓練、體能訓練、團體輔導

認知調整:行為訓練、體能訓練、心理咨詢(xún)、團體輔導

功能恢復:行為訓練、體能訓練、心理咨詢(xún)、團體輔導、生活課程

學(xué)業(yè)對接:行為訓練、體能訓練、心理咨詢(xún)、團體輔導、生活課程、文化學(xué)習

孩子厭學(xué)怎么辦?

面對孩子厭學(xué)的問(wèn)題,家長(cháng)和老師需要耐心引導,了解孩子的真實(shí)想法和困擾。通過(guò)與孩子進(jìn)行深入的溝通,幫助他們找到學(xué)習的動(dòng)力和興趣。同時(shí),為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,減少外界干擾,讓他們能夠專(zhuān)注于學(xué)習。此外,鼓勵孩子參加課外活動(dòng),培養他們的興趣愛(ài)好和社交能力,從而激發(fā)他們對學(xué)習的熱情。只要我們用心去理解和支持孩子,相信他們一定能夠克服厭學(xué)情緒,重新找回對學(xué)習的熱愛(ài)。青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校聯(lián)系毛老師177 0723 1501 微同