如卡爾夫所言,初始沙盤(pán)可以呈現來(lái)訪(fǎng)者對治*療的感覺(jué)。如果來(lái)訪(fǎng)者呈現給分析師看的是一個(gè)漂亮的"沙盤(pán)",那么在很大程度上可以說(shuō)來(lái)訪(fǎng)者對分析師還不信任,還不能完全進(jìn)入到治*療的中。來(lái)訪(fǎng)者只是把他要給分析師看的一些好的人格部分呈現在沙盤(pán)上,而把自己真正的問(wèn)題藏起來(lái)了。這還在來(lái)訪(fǎng)者不會(huì )地玩,只會(huì )漂亮地擺給人看;有時(shí)候,沙盤(pán)變成一種任務(wù),這種情況也常見(jiàn)于一些被動(dòng)接受治*療的當事人。

箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱(chēng)沙盤(pán)或療法,是指在者的陪伴下,來(lái)訪(fǎng)者從玩具架上挑選玩具,在盛有細沙的箱子里進(jìn)行自我的一種心理療法。

現在沙盤(pán)技術(shù)原因分析;
1、政策支持:要求各大中*、相關(guān)職能*配套沙盤(pán)室及心理;
2、簡(jiǎn)潔:沙盤(pán)技術(shù)入門(mén)快,易于上手;
3、快:通過(guò)沙盤(pán)技術(shù)可以快速的釋放壓力;
4、應用領(lǐng)域廣:可以廣泛應用于不同行業(yè)、全年齡段人群;

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沙盤(pán)培訓的作用;
1.心靈有一種自然的傾向,即在的條件下會(huì )自己。
2.情緒的紊亂可以用另外一種途徑來(lái)解決,不是通過(guò)理性的澄清,而是通過(guò)賦予其一個(gè)可見(jiàn)的形狀。
3.沙盤(pán)治*療能夠將模糊的感覺(jué)和情緒,通過(guò)沙盤(pán)中的創(chuàng )造,轉化為可見(jiàn)的真切的三維意象。
4.創(chuàng )作沙盤(pán)的把來(lái)訪(fǎng)者與其心靈的"大地"聯(lián)系起來(lái),由此觸及了他的創(chuàng )造潛能。
5.審視沙畫(huà)能使來(lái)訪(fǎng)者非言語(yǔ)地、直觀(guān)地看到無(wú)意識里發(fā)生的事情。
6.治*療師在一旁靜靜觀(guān)察起著(zhù)認可與接受來(lái)訪(fǎng)者心靈出來(lái)的東西的作用。
7.沙盤(pán)也可以看成是一個(gè)"容器",承載來(lái)訪(fǎng)。

當年我在做自己的沙游個(gè)人歷程時(shí),我并非真的了解沙盤(pán)中發(fā)生了什么。在擔任舊金山榮格學(xué)會(huì )的分析師及會(huì )員超過(guò)二十年后,我去瑞士向Dora Kalff學(xué)沙游治*療。我帶著(zhù)一個(gè)與我有關(guān)的特定問(wèn)題前往。做完沙盤(pán)之后,我和的關(guān)系確實(shí)好轉了,但我將此歸功于其他事件。那時(shí)我真的不知道我在沙游中就首*次承認了自己在關(guān)系中的陰影(shadow)。當然,了解個(gè)人的陰影對處理關(guān)系問(wèn)題是個(gè)很重要的部分,但之前我從未有此。