感覺(jué)統合指*證書(shū)的挑戰;
感覺(jué)統合指*證書(shū)并不容易,它需要的學(xué)習和實(shí)踐。在這個(gè)中,我遇到了很多挑戰,包括學(xué)習壓力、臨床實(shí)習的困難等。但是,這些挑戰也讓我更加堅韌和專(zhuān)業(yè)。
想要成為感覺(jué)統合指*,需要具備以下條件:
首先:有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運動(dòng)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)。
其次:具備相關(guān)培訓和認證,例如美國感覺(jué)統合指*協(xié)會(huì ) (ASGI) 提供的認證課程。
關(guān)鍵:具備一定的工作,尤其是在感覺(jué)統合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。
感統教育指*隨時(shí)報名,線(xiàn)上學(xué)/*習+線(xiàn)上考/*試,具體報考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細解答辦理流程。 現在報考條件不嚴,報名后順利拿證。
感覺(jué)統合指*主要從事感覺(jué)統合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機會(huì ):
其一: 醫院和診所:感覺(jué)統合師可以在醫院和診所中工作,為患者提供感覺(jué)統合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問(wèn)題的。
其二:中心:感覺(jué)統合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
其三:幼兒教育機構:感覺(jué)統合師可以在幼兒教育機構中工作,與和家長(cháng)合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺(jué)統合能力,學(xué)習和社交技能。
其四:社區健康機構:感覺(jué)統合師可以在社區健康機構中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
其五:私人執業(yè):感覺(jué)統合師也可以選擇開(kāi)展私人執業(yè)工作,接受個(gè)人和家庭的需求,進(jìn)行感覺(jué)統合和評估。
有的兒童緊張、孤僻、不合群、愛(ài)惹人、偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁、害怕陌生、吃手、咬指甲、愛(ài)哭等。這是觸覺(jué)統合失調。這樣的兒童盡管有正?;虺L(cháng)的智商,但由于大腦無(wú)常有效地工作,因而直接影響了兒童的學(xué)習和交往。
感統訓練是一種針對兒童的訓練,因此適齡兒童是感統訓練師的主要招生對象。一般來(lái)說(shuō),適合進(jìn)行感統訓練的兒童年齡在3-12歲之間。在這個(gè)年齡段,孩子的感覺(jué)正在不斷發(fā)育和成熟,感統訓練可以更好地幫助他們發(fā)展協(xié)調性和運動(dòng)能力。