叛逆意味著(zhù)孩子長(cháng)大了,家長(cháng)需要及時(shí)調整自己的教養角色,應該從起主導作用的教育者轉變成陪伴孩子成長(cháng)的陪伴者。家長(cháng)別只談學(xué)習。學(xué)習不能代表一切,孩子的世界還有情感與生活。理解以了解為前提,家長(cháng)要做到不嘮叨、不指責、不較勁。

孩子出現問(wèn)題家長(cháng)要及早干預

青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校聯(lián)系毛老師177 0723 1501 微同

1.正苗啟德教育:【專(zhuān)注青少年成長(cháng)教育】

2.善聆教育:【專(zhuān)業(yè)針對青少年行為習慣矯正教育】

3.大正教育:【專(zhuān)業(yè)糾正青少年叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等問(wèn)題】

4.正苗啟德教育:【學(xué)校采取軍事化的管理和訓練,讓孩子在這里能夠得到快速的成長(cháng)】

5.德優(yōu)教育:【全校24小時(shí)遠程監控,實(shí)時(shí)觀(guān)看,家長(cháng)放心】

6.慧諾特教育

7.春華教育

8.育良德教育

9.善聆教育

10.少林武校

叛逆是一把雙刃劍,從孩子方面考慮問(wèn)題,幫助孩子處理好,孩子會(huì )很快渡過(guò)叛逆期,學(xué)會(huì )對自己的家庭負責,孩子會(huì )越來(lái)越*。處理不好,孩子就會(huì )雪上加霜,使問(wèn)題更復雜,甚至讓孩子抑郁。所以家長(cháng)一定要提前學(xué)習,了解青春期知識,知道青春期是孩子成長(cháng)過(guò)程中的正?，F象,清醒認識,提前了解發(fā)育特點(diǎn),掌握科學(xué)的教育方法,順利渡過(guò)這一階段,孩子就會(huì )越來(lái)越好,越來(lái)越*。

一般人都承認孩子的叛逆是人生必經(jīng)的過(guò)程,就好像毛毛蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)破繭而出,就無(wú)法變成美麗的蝴蝶。然而,對待自己孩子的叛逆,家長(cháng)們大多不能像對待毛毛蟲(chóng)那樣寬容,能夠同情他的掙扎,期待他的成長(cháng)。反而覺(jué)得萬(wàn)分苦惱,深怕這種叛逆,不只是打破成人慣有的權威,更能打破成人世界既有的秩序。于是,就有了"面對叛逆的孩子怎么辦"的問(wèn)題。"其實(shí),所有的叛逆都來(lái)自對束縛和限制的反抗。孩子所面對的,除了他本身就有的生理與心理的束縛外,還有周?chē)扇怂桃鉅I(yíng)建的各種限制。

正苗啟德,始創(chuàng )于2007年,是經(jīng)市教育局、民政局等各級**聯(lián)合審批、監督監管下的正規問(wèn)題青少年教育學(xué)校。正苗啟德青少年特訓學(xué)校實(shí)行民辦公助性質(zhì)以及各級*通過(guò)政策性資金投入支持管理模式,是一所專(zhuān)門(mén)接受家長(cháng)和*委托,針對8至18周歲青少年在成長(cháng)過(guò)程中所出現的不良行為習慣和心理問(wèn)題例如:性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、愛(ài)玩游戲、早戀、吸煙喝*、打架斗毆、*傾向、混跡社會(huì )、消費等問(wèn)題進(jìn)行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養和文化課輔導的成長(cháng)教育學(xué)校。

正苗啟德學(xué)校簡(jiǎn)介

該學(xué)校注重修身養性,通過(guò)道德教育和品德塑造,引導叛逆青少年樹(shù)立正確的人生觀(guān)和行為準則。學(xué)校鼓勵家長(cháng)積極參與孩子的教育過(guò)程,了解他們的進(jìn)展和困惑。學(xué)校會(huì )定期與家長(cháng)進(jìn)行溝通,提供專(zhuān)業(yè)的家庭教育指導,幫助家長(cháng)更好地支持孩子的成長(cháng)。

正苗啟德學(xué)校優(yōu)勢

1、 能夠促進(jìn)教師與學(xué)生的互動(dòng)和交流,使教師更好地了解學(xué)生的需求和問(wèn)題,更好地指導學(xué)生;

2、 學(xué)校的指導,孩子們的自信心得到了很大的提升,這種自信會(huì )伴隨他們一生;

3、 持續跟蹤,長(cháng)久守護孩子回歸家庭后,繼續跟蹤輔導,確保孩子順利融入,守護孩子健康成長(cháng);青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校聯(lián)系毛老師177 0723 1501 微同