孩子從童年邁向少年,社交圈不斷擴大。聚會(huì )時(shí),父母善意的提醒被當場(chǎng)駁回,他們急于展現*。成長(cháng)中對*的渴望,催生叛逆,家長(cháng)又該如何在這過(guò)程中引導?

曾經(jīng)熱衷于家庭繪畫(huà)日的孩子,在升入高年級后,面對熟悉的畫(huà)具,卻滿(mǎn)臉厭煩,拒絕參與。原本溫馨的家庭活動(dòng),如今被冷漠抗拒打破。成長(cháng)的岔路口,這份叛逆背后藏著(zhù)怎樣的成長(cháng)訴求?

孩子叛逆/厭學(xué)等問(wèn)題可以咨詢(xún)心理老師毛老師:17707231501 微同

莆田涵江區叛逆小孩教育學(xué)校排行榜

1、愚公樹(shù)人:(心理輔導)

2、全人素質(zhì)教育:(綜合素質(zhì)教育)

3、森太教育:(正規辦學(xué))

4、愛(ài)德思睿:(軍事化管理模式)

5、國瑾教育:(全封閉管理)

6、正苗啟德:(課程豐富)

7、興華勵志:(師資力量雄厚)

8、萃華教育:(全透明管理)

9、少林武校:(性?xún)r(jià)比高)

10、杰龍教育:(體系完善)

以上排名不分先后,僅供參考。

為什么要選擇杰龍教育

我校是一家專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專(zhuān)門(mén)機構。常年面向*招收10-18周歲有逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、*傾向、奢侈消費等思想行為的問(wèn)題青少年。由國內資深的心理咨詢(xún)專(zhuān)家、教育專(zhuān)家和國學(xué)老師、文化課老師、訓練有素的教官組成實(shí)力雄厚的專(zhuān)家團隊。學(xué)?，F有教職員工35人,其中行政管理人員5人、心理輔導專(zhuān)家團隊6人、品德及法制教育專(zhuān)家2人,拓展老師8人、文化老師5人,生活老師6人,禮儀專(zhuān)家1人。是一家專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專(zhuān)門(mén)機構。

教育資訊

孩子叛逆期不聽(tīng)話(huà)的原因

1、父母的傳統思想導致管教方式出了問(wèn)題

有的父母總認為自己的孩子還小,什么都做不好,還不成熟,做什么是都需要自己去手把手教,孩子也應該絕對服從自己,不能有自己的看法和*思考的能力,就算有,父母也會(huì )認為是小孩子的想法,是鬧著(zhù)玩的,不夠成熟。導致孩子會(huì )把父母看成權威,看成上級,甚至會(huì )害怕自己的父母,什么事情都不敢和父母講。

長(cháng)期以來(lái),這種思想一直在腦海中形成遇到問(wèn)題時(shí)的固定思考方式,孩子就變得自閉,不愿傾訴,容易急躁,不愛(ài)分享交流。于是一到叛逆期這個(gè)節點(diǎn),他們就會(huì )控制不好自己的情緒,也不想控制,于是借此機會(huì )好好發(fā)泄,把長(cháng)期對父母的怨恨,不敢向父母說(shuō)的話(huà)全都以更加嚴厲粗暴的方式表現出來(lái)。

2、家長(cháng)喜歡否定孩子

盡管家長(cháng)知道孩子擅長(cháng)某方面,可還是會(huì )否定孩子的能力,這對于孩子來(lái)說(shuō)并不是一件好事!也有些家長(cháng)們認為,孩子就只應該學(xué)習課本上的知識,其實(shí)并不是這樣,發(fā)展一項愛(ài)好往往比只學(xué)習課本上的知識要好的多。不過(guò)許多家長(cháng)們并不在意,總是會(huì )否定孩子的一些能力,讓孩子變得越來(lái)越不自信起來(lái)。