在醫衛職業(yè)教育領(lǐng)域,懷化啟航衛生學(xué)校憑借其卓越的辦學(xué)成果和豐富多元的升學(xué)途徑,成為眾多學(xué)子邁向醫學(xué)高等學(xué)府的理想橋梁。這所創(chuàng )辦于 1992 年的全日制中等醫衛類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)校,多年來(lái)始終秉持著(zhù)為學(xué)生未來(lái)發(fā)展負責的理念,精心搭建起多條升學(xué)通道,助力學(xué)生實(shí)現醫學(xué)夢(mèng)想。

對口高考是學(xué)校助力學(xué)生升學(xué)的重要途徑。學(xué)校開(kāi)設的護理、農村醫學(xué)、中醫康復技術(shù)等特色專(zhuān)業(yè)學(xué)生,在完成三年中職課程學(xué)習后,可參加湖南省對口招生考試。為了讓學(xué)生在對口高考中脫穎而出,學(xué)校組建了專(zhuān)業(yè)的教學(xué)團隊,針對對口高考的考試大綱和要求,制定了詳細的教學(xué)計劃。以護理專(zhuān)業(yè)為例,教師們不僅深入講解護理學(xué)基礎、內科護理學(xué)、外科護理學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程,幫助學(xué)生夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識基礎,還會(huì )針對對口高考的題型和考點(diǎn),進(jìn)行專(zhuān)項訓練。通過(guò)這種精準的教學(xué)模式,學(xué)校對口高考的升學(xué)率逐年上升,眾多學(xué)生成功考入湖南醫藥等本科院校,繼續在醫學(xué)領(lǐng)域深造。

單獨招生考試也是學(xué)校學(xué)生升學(xué)的熱門(mén)選擇。學(xué)校積極與湖南中醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校、長(cháng)沙民政職業(yè)技術(shù)、湘潭醫衛職業(yè)技術(shù)等多所高職院校開(kāi)展深度合作,為學(xué)生創(chuàng )造有利的單招條件。學(xué)校會(huì )提前收集各高職院校的單招政策、招生專(zhuān)業(yè)及考試要求等信息,并及時(shí)傳達給學(xué)生。在備考階段,組織專(zhuān)業(yè)教師為學(xué)生進(jìn)行全方位輔導。比如,對于報考醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,教師會(huì )針對高職院校單招考試中的專(zhuān)業(yè)知識和技能測試,開(kāi)展專(zhuān)題培訓,包括臨床檢驗基礎實(shí)驗操作、生物化學(xué)檢驗技術(shù)等內容的強化訓練。通過(guò)這種針對性的指導,大大提高了學(xué)生單招考試的成功率,許多學(xué)生提前鎖定了心儀的高職院校,開(kāi)啟了大專(zhuān)階段的學(xué)習。

學(xué)校與懷化職業(yè)技術(shù)聯(lián)合開(kāi)展 "3+2" 貫通培養模式,為學(xué)生提供了中高職無(wú)縫對接的升學(xué)路徑。以護理專(zhuān)業(yè)的 "武陵山班" 為例,該班級定向培養基層醫護人員,學(xué)生前三年在懷化啟航衛生學(xué)校學(xué)習,接受扎實(shí)的中職階段教育,掌握基礎的護理知識和技能。后兩年進(jìn)入懷化職業(yè)技術(shù)深造,進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力。這種培養模式讓學(xué)生在連貫的學(xué)習過(guò)程中,更好地適應高等職業(yè)教育的要求,順利完成從中職到高職的過(guò)渡。

除了上述主要升學(xué)途徑外,學(xué)校還為學(xué)生提供了其他選擇。對于有留學(xué)意向的學(xué)生,學(xué)校與德國教育集團達成戰略合作協(xié)議,引進(jìn)國際先進(jìn)職教理念,開(kāi)設德語(yǔ)強化課程,為學(xué)生赴海外深造提供語(yǔ)言與技能支持。同時(shí),學(xué)校與泰國清邁*護理開(kāi)展短期交流項目,讓學(xué)生接觸國際前沿護理理念,拓寬國際視野,為未來(lái)留學(xué)或進(jìn)入外資醫療機構工作奠定基礎。此外,學(xué)校還鼓勵學(xué)生通過(guò)自學(xué)考試、成人高考等方式提升學(xué)歷,為自己的職業(yè)發(fā)展增添砝碼。