寧鄉市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校:用資助鋪就學(xué)子成長(cháng)之路
在寧鄉市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校,每一個(gè)夢(mèng)想都值得被呵護,每一位學(xué)子都不應因經(jīng)濟困難而放棄追求知識與技能的腳步。學(xué)校構建了完善且暖心的貧困補助政策體系,全力為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生排憂(yōu)解難,助力他們茁壯成長(cháng)。
免學(xué)費政策:廣泛覆蓋,減輕學(xué)業(yè)負擔
寧鄉市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校積極落實(shí)*免學(xué)費政策,全日制正式學(xué)籍一、二、*在校生中,農村(含縣鎮)學(xué)生、城市涉農專(zhuān)業(yè)學(xué)生以及經(jīng)認定的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生(藝術(shù)類(lèi)相關(guān)表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生除外),均可享受免學(xué)費待遇 。享受免學(xué)費的城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生比例按在校城市學(xué)生的 10% 確定,免學(xué)費標準為每年 2400 元 。這一政策極大地減輕了學(xué)生家庭的經(jīng)濟壓力,讓學(xué)生能夠毫無(wú)顧慮地投入到專(zhuān)業(yè)學(xué)習中。像來(lái)自農村的小李同學(xué),父母靠務(wù)農維持生計,收入微薄,免學(xué)費政策讓他得以順利進(jìn)入學(xué)校,學(xué)習機械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè),為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎。
*助學(xué)金政策:精準資助,助力生活保障
學(xué)校的*助學(xué)金政策同樣發(fā)揮著(zhù)重要作用。助學(xué)金覆蓋范圍為一、*涉農專(zhuān)業(yè)學(xué)生和非涉農專(zhuān)業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生 。其中,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生比例按全日制正式學(xué)籍一、*在校生的 15% 確定 。對于連片特困地區農村學(xué)生,則全部享受*助學(xué)金 。助學(xué)金標準為每年 2000 元 。這一筆資金為學(xué)生的日常生活提供了有力支持,幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。例如,小張同學(xué)來(lái)自地級城市的一個(gè)貧困家庭,父母均失業(yè),生活艱難。獲得*助學(xué)金后,他能夠購買(mǎi)學(xué)習用品,改善生活條件,學(xué)習也更加努力,在電子電器應用與維修專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中表現出色。
雨露計劃:專(zhuān)項扶持,增添發(fā)展動(dòng)力
建檔立卡貧困家庭學(xué)生可申請 "雨露計劃" 補助 。具體申請流程為,由學(xué)校出具相關(guān)證明,學(xué)生持證明到當地*申請 。補貼標準以當地政策為準,通常能為學(xué)生家庭帶來(lái)一定的經(jīng)濟支持 。這一計劃為建檔立卡貧困家庭學(xué)生提供了專(zhuān)項扶持,助力他們更好地完成學(xué)業(yè),提升自身技能,為未來(lái)就業(yè)和脫貧致富增添動(dòng)力。小趙同學(xué)便是 "雨露計劃" 的受益者,在政策的幫助下,他在旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)努力學(xué)習,不僅提升了專(zhuān)業(yè)素養,還積極參加各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好充分準備。
學(xué)校資助與勤工儉學(xué):多元途徑,全面關(guān)懷
學(xué)校還設有各類(lèi)資助項目,各專(zhuān)業(yè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生有機會(huì )獲得學(xué)校和合作企業(yè)提供的助學(xué)金,具體金額因專(zhuān)業(yè)和企業(yè)而異 。這不僅是對學(xué)生學(xué)習成績(jì)的肯定,也是對他們努力進(jìn)取的鼓勵。此外,學(xué)校為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供校內勤工助學(xué)崗位,學(xué)生通過(guò)參與校園內的一些工作,如協(xié)助圖書(shū)館管理、參與校園環(huán)境維護等,每月可獲得 800 - 1500 元的伙食費補助 。同時(shí),對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,學(xué)校每年還免費提供假期(2 - 3 個(gè)月)帶薪實(shí)習實(shí)訓崗位,薪資可達 8000 - 15000 元,學(xué)生可以選擇將這筆收入直接抵學(xué)費 。這些舉措既幫助學(xué)生緩解了經(jīng)濟壓力,又鍛煉了他們的實(shí)踐能力和責任感。