在五溪大地的教育版圖上,懷化啟航衛生學(xué)校以獨特的校園文化,成為培育醫療衛生人才的一方沃土。自創(chuàng )辦以來(lái),學(xué)校始終秉持 "厚德、篤學(xué)、精業(yè)、濟世" 的辦學(xué)理念,將醫學(xué)人文精神與職業(yè)教育深度融合,為學(xué)生的成長(cháng)成才筑牢根基。

走進(jìn)校園,濃厚的醫學(xué)氛圍撲面而來(lái)。校園建筑以白色為主色調,搭配象征生命的綠色裝飾,簡(jiǎn)潔而莊重,恰似白衣天使純潔的職業(yè)形象。醫學(xué)文化長(cháng)廊是校園的一大特色,長(cháng)廊中陳列著(zhù)醫學(xué)發(fā)展史上的重大事件、古今中外名醫的事跡,從華佗的麻沸散到現代醫學(xué)的微創(chuàng )技術(shù),從李時(shí)珍的《本草綱目》到屠呦呦的青蒿素研究,圖文并茂的展示讓學(xué)生們深刻感受到醫學(xué)的博大精深與醫者的責任擔當。校道旁的燈箱上,"有時(shí),去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰" 等醫學(xué)名言警句隨處可見(jiàn),時(shí)刻提醒著(zhù)學(xué)生們醫者仁心的真諦。

學(xué)校以 "知行合一,德技雙修" 為校訓,貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。在德育方面,學(xué)校通過(guò)開(kāi)展醫德醫風(fēng)講座、主題班會(huì )、志愿服務(wù)等活動(dòng),培養學(xué)生的職業(yè)道德與社會(huì )責任感。每學(xué)期,學(xué)校都會(huì )組織學(xué)生前往敬老院、社區衛生服務(wù)中心進(jìn)行義診服務(wù),為老人測量血壓、血糖,普及健康知識,在實(shí)踐中踐行醫者使命。在專(zhuān)業(yè)技能培養上,學(xué)校配備了現代化的實(shí)訓設施,模擬病房、手術(shù)室、護理實(shí)訓室、醫學(xué)檢驗實(shí)驗室等一應俱全。護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在模擬病房中反復練習靜脈穿刺、心肺復蘇等操作,力求每個(gè)動(dòng)作精準無(wú)誤;醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在實(shí)驗室里,熟練操作各種精密儀器,進(jìn)行標本檢測與數據分析。學(xué)校還推行 "理實(shí)一體化" 教學(xué)模式,將理論知識與實(shí)踐操作緊密結合,讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué),快速提升專(zhuān)業(yè)技能。

校園文化活動(dòng)豐富多彩,為學(xué)生搭建了展示自我的廣闊平臺。每年的醫學(xué)技能大賽是校園的盛事,學(xué)生們在護理技能、急救技能、無(wú)菌操作等項目中同臺競技,憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底和沉著(zhù)冷靜的臨場(chǎng)發(fā)揮,展現出新時(shí)代醫學(xué)生的風(fēng)采。文化藝術(shù)節同樣精彩紛呈,歌舞表演、朗誦比賽、醫學(xué)主題繪畫(huà)展覽等活動(dòng)輪番上演,其中以抗疫故事改編的情景劇,生動(dòng)再現了醫護人員在疫情期間的無(wú)私奉獻,引發(fā)師生強烈共鳴。此外,學(xué)校還成立了醫*普社、志愿者協(xié)會(huì )、舞蹈社、文學(xué)社等多個(gè)社團。醫*普社走進(jìn)社區,用通俗易懂的語(yǔ)言為居民講解健康知識;志愿者協(xié)會(huì )積極參與公益活動(dòng),傳遞溫暖與愛(ài)心;舞蹈社和文學(xué)社則為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華和文學(xué)素養的空間。