【怎樣當奧爾夫音樂(lè )老師】奧爾夫音樂(lè )老師在*是比較短缺的,因為各類(lèi)高校都設置了相關(guān)的專(zhuān)業(yè),只有部分高校作為單獨的課程或選修課進(jìn)行大眾化教育。如何成為一名奧爾夫音樂(lè )老師并沒(méi)有想象的那么難。如果你從事幼兒教育或音樂(lè )工作,利用業(yè)余時(shí)間在線(xiàn)培訓的方法,你也可以獲得入職晉升。

奧爾夫音樂(lè )老師職業(yè)定義

談到早期教育音樂(lè ),必須介紹奧爾夫音樂(lè )?？?奧爾夫(1895-1982)是德國作曲家、音樂(lè )劇作家和兒童音樂(lè )教育家。他是20世紀*的音樂(lè )劇作家之一。它是一種從國外引進(jìn)的早期音樂(lè )教學(xué)方法,在幼兒園中得到了廣泛的應用。奧爾夫音樂(lè )教師應引導嬰幼兒通過(guò)音樂(lè )、繪畫(huà)、舞蹈、戲劇、文學(xué)等多種形式的聽(tīng)、說(shuō)、唱、舞、彈、玩等藝術(shù)活動(dòng)來(lái)表現自己的本性,使嬰幼兒從各種音樂(lè )元素中得到身體機能、思維、人際、自我認知、空間等方面的均衡發(fā)展。

奧爾夫音樂(lè )老師適考人群

1. 音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生希望通過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練提高自己的教學(xué)技能。

2. 一直從事音樂(lè )教育的教師希望通過(guò)專(zhuān)業(yè)認證來(lái)提高自己的教學(xué)水平。

3. 對音樂(lè )教育有濃厚興趣的音樂(lè )愛(ài)好者,希望通過(guò)學(xué)習獲得相關(guān)證書(shū),從事相關(guān)職業(yè)。

奧爾夫音樂(lè )老師必需技能

1. 專(zhuān)業(yè)音樂(lè )理論基礎。

2. 在該領(lǐng)域的一般知識。音樂(lè )教育的對象是人,每個(gè)人都經(jīng)歷童年和成人兩個(gè)截然不同的階段,兒童和成人在生理和心理上都是完全不同的,所以音樂(lè )教育有必要針對不同的年齡階段做特殊的、適應性的調整,以滿(mǎn)足發(fā)展的需要。

3. 廣泛的知識基礎和創(chuàng )造力。即旋律特征、調式特征、結構特征、音樂(lè )素材發(fā)展的基本技巧和合理改編的能力。除了這些基本要求外,對教師的反應能力、靈活性等都有比較高的要求。有了這些基礎,我們就可以知道為什么要提倡音樂(lè )的原生性教育,什么是音樂(lè )的原生性教育,如何開(kāi)展音樂(lè )的原生性教育,才能在教學(xué)中給學(xué)生播下音樂(lè )的原生性的精華種子。只有分辨出在學(xué)生的創(chuàng )作中可以保留什么,即興創(chuàng )作的原初性質(zhì)(這是最難的部分),并靈活地運用這種即興創(chuàng )作做出有特色的音樂(lè ),才能使奧爾夫課不淪為膚淺的"中庸"課。

奧爾夫音樂(lè )老師證書(shū)含金量

證書(shū)的含金量很高。奧爾夫音樂(lè )總監證書(shū)頒發(fā)單位是事業(yè)單位,頒發(fā)的證書(shū)是正式有效的,可以在官方網(wǎng)站上查詢(xún)證書(shū)的相關(guān)信息,還可以在*各地使用,并且終身可用,證書(shū)的含金量是不用擔心的。