志愿規劃師案例復盤(pán)要總結 案例是每一位志愿規劃師的寶貴的,錄取結果出來(lái)后,成功案例必然值得積累,是專(zhuān)業(yè)能力的證明,所以要即時(shí)復盤(pán),看一下我們的報考思路是否正確,分數匹配是否合理,結果是否自己滿(mǎn)意學(xué)生滿(mǎn)意,這樣就會(huì )有依據指導下一年工作,也利于志愿規劃師成長(cháng)。但有些志愿規劃師也會(huì )遇到在志愿填報方案出來(lái)后,家長(cháng)固執己見(jiàn),更改志愿而掉檔、滑檔、專(zhuān)業(yè)不好的案例,這些案例啟示更值得總結,為更多的家長(cháng)做警醒作用,這也是為我們做講座素材。

什么人可以學(xué)習志愿規劃師 準確的說(shuō),志愿規劃師對于從業(yè)者是沒(méi)有門(mén)檻要求的。無(wú)論你是、還是某行業(yè)白領(lǐng)、創(chuàng )業(yè)者,只要對行業(yè)有,就都可以從事。只是相對來(lái)說(shuō),這個(gè)特殊的職業(yè)有較高的優(yōu)勢,比如說(shuō)對*的了解、生源等方面。

安徽省志愿規劃師證什么時(shí)候報名
規劃師是做什么的?有多重要? 的重要性 作為人生的一個(gè)重大轉折點(diǎn),不僅僅是社會(huì )所關(guān)注的重點(diǎn),更事關(guān)每個(gè)考生的未來(lái),如何填報出適合自己的專(zhuān)業(yè),選的學(xué)校是數以萬(wàn)計的家長(cháng)與考生的苦惱。 規劃的迫切性 新改革后,中學(xué)階段對學(xué)業(yè)職業(yè)生涯規劃越來(lái)越,甚至提前到了*階段。而處于這個(gè)階段的學(xué)生對自我認知尚且不足,更不要說(shuō)跟志愿填報及更長(cháng)遠的職業(yè)規劃聯(lián)系到一起,做個(gè)完整的規劃了,這個(gè)時(shí)候就需要家長(cháng)、,甚至是專(zhuān)業(yè)的規劃師指導了。 規劃師能幫孩子做什么? 志愿規劃師幫助家長(cháng)、和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習狀態(tài),幫助家長(cháng)和正確的教育、溝通等,有利于親子交流,師生交流,促進(jìn)學(xué)校和家庭對孩子的教育和。 規劃師能夠幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習計劃和職業(yè)發(fā)展規劃,并科學(xué)填報志愿,幫助學(xué)生地了解自身,樹(shù)立清晰的職業(yè)發(fā)展目標,促進(jìn)選擇適合的專(zhuān)業(yè)和*。 總結 新改革是大勢所趨,規劃必將成為中學(xué)生學(xué)習之外,重要的一件事。規劃師在中學(xué)階段的作用會(huì )越來(lái)越明顯,不僅僅拼分數,科學(xué)合理的規劃也將成為影響未來(lái)走向的重要因素之一。

志愿規劃師的從業(yè) 1、成立公四或者是工作室,專(zhuān)職從事志愿填報和志愿規劃方面的工作。 2、就職于專(zhuān)業(yè)從事志愿規劃工作的機構,從事相關(guān)志愿規劃和填報工作。 3、本身有本職工作,利用業(yè)余時(shí)間,以個(gè)體師形式,從事相關(guān)志愿填報工作。 如何判斷志愿規劃師的專(zhuān)業(yè)能力?志愿規劃師證證書(shū)去哪考,分幾個(gè)級別 真正專(zhuān)業(yè)的志愿規劃師,必然要能夠站在、省市教育院及高校招生*的視角和高度,去解讀新老的各項政策,必須有足夠的知識儲備和,如數家珍的向家長(cháng)和考生分析相應省市的政策安排、招考要求、加分政策等等。

安徽省志愿規劃師證什么時(shí)候報名

安徽省志愿規劃師證什么時(shí)候報名, 隨著(zhù)新改革的推進(jìn),志愿規劃行業(yè)迅速崛起,逐漸成為一個(gè)熱門(mén)行業(yè),志愿填報規劃、指導、等服務(wù)在市場(chǎng)上越來(lái)越,薪資收入也水漲船高。一般情況下,志愿規劃師在給學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行服務(wù)時(shí),都要經(jīng)歷的流程。 面談簽約做測評 為學(xué)生做志愿填報的步就是面談,了解孩子的、性格、能力、職業(yè)傾向和價(jià)值觀(guān),這一步驟一般是在簽約繳費后進(jìn)行,并是單獨給學(xué)生安排一個(gè)空間,比較舒心安靜,讓學(xué)生完成測評,家長(cháng)盡量。完成后,志愿規劃師會(huì )根據孩子的測評結果進(jìn)行解讀。 解讀結果做分析 專(zhuān)業(yè)的志愿規劃師師不會(huì )盲目根據測評結果來(lái)為孩子"定性",還要讓孩子明白,那些研究型(I)、型(A)、社會(huì )型(S)等維度意味著(zhù)什么。有些時(shí)候也會(huì )出現測評結果與孩子自身性格不符的情況,這時(shí)就要和學(xué)生深入的溝通澄清,讓學(xué)生敞開(kāi)心扉,放下防備。 職業(yè)定義:志愿填報規劃師是通過(guò)自身知識儲備以及社會(huì )發(fā)展趨勢判定,來(lái)協(xié)助生完成志愿填報事宜的專(zhuān)業(yè)指導人員。 職業(yè)概括:志愿填報規劃是近年來(lái)以及家庭對孩子未來(lái)生涯越來(lái)越的需求,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展速度不斷的,僅憑現有校園師資力量很難為孩子填報一個(gè)各方面綜合評定更與不同孩子本身的志愿,幫考生規劃一個(gè)美好的未來(lái)。

工作內容,志愿規劃師幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習計劃和職業(yè)發(fā)展規劃,并科學(xué)填報志愿。幫助學(xué)生地了解自身,樹(shù)立清晰的職業(yè)發(fā)展目標,促進(jìn)選擇適合的專(zhuān)業(yè)和*。 志愿規劃師幫助家長(cháng)、和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習狀態(tài),幫助家長(cháng)和正確的教育、溝通等,有利于親子交流,師生交流,促進(jìn)學(xué)校和家庭對孩子的教育和。

 安徽省志愿規劃師證什么時(shí)候報名, "志愿規劃專(zhuān)家"針對大約70%學(xué)生未選對專(zhuān)業(yè)及學(xué)校的重大課題,基于教育學(xué)、統計學(xué)、信息技術(shù)、心理學(xué)等跨*的多年綜合性研究成果,的化、智能化升學(xué)規劃服務(wù)體系,率先打造了集職業(yè)性格分析、心理輔導、專(zhuān)業(yè)百科、志愿填報、專(zhuān)家、網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)等模塊為一體的志愿規劃。其中,"志愿填報"模塊是基于Internet網(wǎng)絡(luò )平臺的志愿規劃的核心內容。只需在中輸入考生成績(jì),意向地區或專(zhuān)業(yè)等要求,即可給出考生具體的填報指導建議,并結合考生的個(gè)性化需求推薦出范圍內可以考慮填報的*及專(zhuān)業(yè)。接下來(lái),考生可以利用排名進(jìn)行科學(xué)的數據分析,有效的把控報考風(fēng)險。 此外,"志愿規劃專(zhuān)家"中還有所有*和專(zhuān)業(yè)歷年來(lái)詳細的錄取數據、*介紹、專(zhuān)業(yè)介紹、招生計劃、招生章程、*及專(zhuān)業(yè)排行榜,以自主招生、志愿填報知識和港澳臺院校申請等權威豐富的資訊。