選擇專(zhuān)業(yè)和院校時(shí),用好,效率翻倍。 志愿規劃是一個(gè)非常講究效率的行業(yè),其實(shí)每年就都能遇到填報志愿還幾天,才著(zhù)急上火來(lái)尋求志愿填報幫助的考生和家長(cháng),作為專(zhuān)業(yè)機構一定要效率夠高,才能讓他們滿(mǎn)意的結果。

生涯規劃理念下的志愿規劃幫助學(xué)生科學(xué)規劃學(xué)習、志愿填報和未來(lái)職業(yè)發(fā)展。志愿規劃從生涯規劃的指導入手,結合分數及位次為考生提供選*、選專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)及就業(yè)指導等一站式服務(wù),旨生的*、就業(yè)成本、職業(yè)價(jià)值,科學(xué)個(gè)人綜合素質(zhì)。 志愿規劃師是為了讓考生結合自身生涯規劃及經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需求來(lái)科學(xué)填報志愿的專(zhuān)業(yè)指導。

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作為規劃師,我們能為家長(cháng)和學(xué)子提供什么?規劃師不僅是對能力的考驗,而且是對專(zhuān)業(yè)知識面的一個(gè)驗證,具有較強的分析能力和邏輯思維,志愿填報工作時(shí)一項的服務(wù)項目,需要考慮的因素是非常多的,例如: 考生綜合素質(zhì)、考生實(shí)力、*實(shí)力、專(zhuān)業(yè)方向、地域因素、院校實(shí)力、就業(yè)因素等等。同時(shí)填報志愿有較強的專(zhuān)業(yè)性,涉及投檔規則、加分規則、錄取規則、專(zhuān)業(yè)、志愿等等,還需要具有、及時(shí)、準確、權威的信息,更需要對的政策、院校的招生政策、以及所在省甚至各省政策和變化都要了如指掌。所以我們肩膀上的使命是重大的,不平凡的!

志愿規劃師證是當下比較熱門(mén)的一個(gè)職業(yè),權威證書(shū),行業(yè)內不少權威從業(yè)證書(shū)的報考及難度不斷,建議早考為好,詳情請程程。志愿規劃師并不僅僅是根據學(xué)生的分數做完成一個(gè)志愿填報。要從生涯規劃入手,結合考生的職業(yè),優(yōu)勢特長(cháng)及分數與位次等相關(guān)因素,為考生提供*及專(zhuān)業(yè)選擇,學(xué)業(yè)規劃與職業(yè)規劃等一站式服務(wù)的專(zhuān)業(yè)技能人才。

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山西省志愿規劃師證報名中心, 志愿規劃師的收入雖然非常高,但在成合格的高報師之前,必須經(jīng)過(guò)嚴格的學(xué)習。學(xué)習內容包括政策、招生院校招生政策、報考策略還有學(xué)習志愿填報流程、報考法等等,重要的是志愿規劃師的入門(mén)及盈利分析。 項目背景 在*生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴重的下,廣大家長(cháng)和考生對志愿的填報越來(lái)越,但是大部分家長(cháng)和學(xué)生是以就業(yè)為導向進(jìn)行志愿填報,而較少會(huì )考慮學(xué)生的職業(yè)生涯規劃問(wèn)題。我來(lái)教你如何報考志愿規劃師證以及報名要求,缺少職業(yè)生涯規劃設計的志愿填報,是嚴重科學(xué)性的,這樣的學(xué)生在進(jìn)入*之后,學(xué)習動(dòng)力不足、學(xué)習不高、就業(yè)方向不明等問(wèn)題都會(huì )不同程度地凸顯出來(lái)。

志愿填報難在哪里 志愿填報中沒(méi)有放之四海皆準的道理,沒(méi)有一個(gè)能夠所有人愿望的志愿填報方案,判斷一個(gè)方案的好與不好只有一個(gè),那就是不是適合自己,一份成功的志愿填報方案一定是個(gè)性的、無(wú)法的,基于自身情況"量身定做"的。 志愿填報中所有的、原則和道理都是指導性的,需要你根據自身情況去靈活,這個(gè)靈活就是尺度和彈性,而尺度、火候是人生中難把握的事情,很多人窮極一生也不好。比如學(xué)校和專(zhuān)業(yè)梯度的,比如浪費多少分數。 好與不好是相對的,是比較出來(lái)的,是看前提條件的,沒(méi)有前提的判斷是毫無(wú)意義的,拋開(kāi)案例談問(wèn)題是紙上談兵,基本上屬于浪費時(shí)間。

 山西省志愿規劃師證報名中心, 志愿規劃師到底有無(wú)作用? 社會(huì )上對于志愿規劃師這個(gè)職業(yè)存在很多看法,有的人為這個(gè)很重要,一定要專(zhuān)業(yè)人才;有的認為填報志愿就是根據分數匹配學(xué)校,有大數據就夠了;有的認為這個(gè)職業(yè)就是壞的職業(yè),其工作沒(méi)有價(jià)值;有的認為升學(xué)是一個(gè)綜系,涉及路徑和細節繁多,離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)的指導……在咱們看來(lái),志愿規劃師這個(gè)職業(yè)對于考生和家長(cháng)來(lái)說(shuō)具有三大價(jià)值,一是信息的價(jià)值、二是觀(guān)念的價(jià)值,三是協(xié)調的價(jià)值。 為家長(cháng)和考生提供不知道的信息;能打破家長(cháng)和考生固有的思維定式;在中,往往是考生、家長(cháng)矛盾的集中爆發(fā)期,孩子想往左,家長(cháng)想往右,志愿規劃師要通過(guò)自身的專(zhuān)業(yè)度和溝通,成功化解考生和家長(cháng)的矛盾,這也是家長(cháng)愿意購買(mǎi)商業(yè)服務(wù)的一個(gè)重要原因