統一企業(yè)培訓師證怎么考及流程及可以做哪些項目
培訓師資 和省內在企業(yè)培訓師領(lǐng)域具有豐富實(shí)踐和教學(xué)的權威師資團隊,全部課程由企業(yè)培訓領(lǐng)域專(zhuān)家擔任授課。
本系列課程依照企業(yè)培訓師職業(yè),在企業(yè)培訓師理論知識框架下,更注重培訓師的實(shí)踐能力。內容包括培訓系列課程、培訓師系列課程,內容豐富、實(shí)用,幫企業(yè)培訓者、企業(yè)內訓師打好基礎,實(shí)際工作能力。
對于很多顧問(wèn)來(lái)說(shuō),這確實(shí)是個(gè)問(wèn)題,其實(shí)作顧問(wèn),和作培訓講師的定位是不一樣的。如果我們從兩個(gè)角度來(lái)定位,就可以發(fā)現其中的區別。一個(gè)角度是某方面的專(zhuān)家和某方面的人才,他們的區別很大,專(zhuān)家不但實(shí)際能力強,而且了本質(zhì),而人才只有實(shí)際能力強,或只知道理論。另外一個(gè)角度是引導者和教導者,他們的區別也是很大,引導者是在需要時(shí)才給出,讓參與到中來(lái),而教導者只是告訴什么是對的,什么是錯的,沒(méi)有參與其中。于是我們就組合出四種講師的角色定位。
企業(yè)培訓師就是在企業(yè)做培訓的,具體到工作中就涉及到更多的工作,比如課程設計、講座、培訓評估、培訓項目設計等,在工作中也涉及到企業(yè)商、人才培訓體系、師資隊伍建設等。那么,企業(yè)培訓師具體職業(yè)是什么呢?本期京師堂講師經(jīng)紀小編為大家詳細介紹。
統一企業(yè)培訓師證怎么考及流程及可以做哪些項目
企業(yè)培訓師是指能夠結合經(jīng)濟、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究針對新職業(yè)(工種)的培訓項目 ,以及根據企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要,并運用現代培訓理念和手段,策劃、培訓項目,制定、實(shí)施培訓計劃,并從事培訓和教學(xué)活動(dòng)的人員。

隨著(zhù)企業(yè)培訓需求的日益迫切,而我國培訓師卻呈人才緊缺狀態(tài),培訓師的身價(jià)也水漲船高。一般來(lái)說(shuō),的企業(yè)培訓師應具備以下條件:、經(jīng)濟等相關(guān)專(zhuān)業(yè)較高的;對主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景,特別是大公司的任職資歷;具有專(zhuān)業(yè)的培訓或授課,良好的溝通、表達能力;在課程中能充實(shí)新的理論與案例;有調動(dòng)的能力,能設計并熟練運用模擬、角色扮演等培訓手段等因此,從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),企業(yè)培訓師對個(gè)人綜合素養和資歷都要求極高。
他不僅要象一樣能夠"授人以魚(yú)",把企業(yè)員工需要的科技、文化、知識、理論很專(zhuān)業(yè)、很準確地傳授給培訓對象,還要象導師一樣能夠"授人以漁",引導、啟發(fā)員工開(kāi)拓思路,積極求索從而、增長(cháng)水平、能力、解決問(wèn)題??梢?jiàn),對于企業(yè)培訓師來(lái)說(shuō),上述的兩個(gè)職責相輔相成,缺一不可、企業(yè)培訓師的三大角色
統一企業(yè)培訓師證怎么考及流程及可以做哪些項目
總的來(lái)說(shuō)企業(yè)培訓師證雖然不能證明自己就一定能勝任這份工作,但這卻是想要從事培訓師工作的一個(gè)敲門(mén)磚,能夠讓你在企業(yè)招聘篩選簡(jiǎn)歷的時(shí)候面試的機會(huì )。原來(lái)沒(méi)有去了解這方面的情況你會(huì )覺(jué)得考證離你很遠,但是只要了一些特定的職業(yè)考證又會(huì )讓你覺(jué)得這就是常態(tài)。當然也需要自己在其他方面多多努力,克服膽怯,即使臺下有許多的人也能夠暢所欲言,條理清晰的表達出自己的意思。

外訓師一般是隸屬于某一些專(zhuān)業(yè)的培訓機構也有一些是人,會(huì )以乙方的身份參與到培訓中去,許多公司每年都會(huì )不定期的外聘請為員工培訓,這些很多都是在相關(guān)行業(yè)深耕多年有著(zhù)豐富的,有著(zhù)自己獨特見(jiàn)解和思路,話(huà)語(yǔ)也更具感染力。著(zhù)不僅僅是外來(lái)的和尚好念經(jīng)這么簡(jiǎn)單,這需要自己本身就有過(guò)硬的底子從而別人認可。
統一企業(yè)培訓師證怎么考及流程及可以做哪些項目
企業(yè)培訓師:(具備以下條件之一者)1 、大專(zhuān),連續從事本職業(yè)工作8 年以上;2 、取得*本科后連續工作5 年以上;3 、取得碩士研究生及以上后連續工作2 年以上;4 、取得企業(yè)培訓師()證書(shū)后,連續從事本職業(yè)工作4年以上企業(yè)培訓師:(具備以下條件之一者1、取得博士,從事職業(yè)培訓滿(mǎn)4年,經(jīng)過(guò)本職業(yè)本等級正規培訓達規定學(xué)時(shí)數,并且取得畢(結)業(yè)證書(shū)2、取得碩士,從事職業(yè)培訓工作滿(mǎn)7年3、取得碩士,并取得本職業(yè)企業(yè)培訓師書(shū)滿(mǎn)3年,本職業(yè)本等級正規培訓達規定學(xué)時(shí)數,并取得畢(結)業(yè)證書(shū)。4、具有*本科(或同等),并取得本職業(yè)企業(yè)培訓師書(shū)滿(mǎn)4年,經(jīng)正規培訓達到規定學(xué)時(shí)數,并取得畢(結)業(yè)證書(shū)。?[3]
知識拓展:現代企業(yè)競爭力的大小越來(lái)越取決于員工素質(zhì)的高低,要企業(yè)的應變能力,就要不斷員工素質(zhì),使其能夠在發(fā)展中適應內外的變化,而員工培訓正是員工素質(zhì)有效的之一。在當今知識經(jīng)濟潮流中,企業(yè)間的競爭是人才的競爭這一觀(guān)念深為企業(yè)所共識。在企業(yè)圍繞人才的引進(jìn)、招聘等展開(kāi)的競爭愈演愈烈的情況下,企業(yè)培訓工作已為成功企業(yè)所認識、。培訓在當今的各類(lèi)企業(yè)中日益重要,企業(yè)要在競爭中生存和可發(fā)展,就必須加強對員工的培訓。