a南京江寧雅思培訓中心,雅思外教一對一
【南京雅思培訓課程】
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雅思的備考其實(shí)沒(méi)有大家想象的那么復雜，平時(shí)多看一些雅思閱讀相關(guān)的材料，多做一些練習題，多聽(tīng)聽(tīng)雅思聽(tīng)力，多寫(xiě)寫(xiě)作文。今天銀川英皇留學(xué)的小編就來(lái)給大家介紹一下雅思高分的法則是什么，希望能給大家帶來(lái)幫助。
對于雅思考試，雅思的閱讀量大，生詞量比較多，學(xué)術(shù)類(lèi)考試有很多專(zhuān)業(yè)詞匯。但這并不是說(shuō)需要你狂背單詞，而是要掌握一定的閱讀技巧,需要持之以恒地按照自己的堅持下去，并且在這個(gè)過(guò)程中不斷檢查總結，這樣才能使你的學(xué)習更有效率。學(xué)習英語(yǔ)要靠平時(shí)的積累，只有基礎打牢了，才能在考試中臨危不懼。
備考雅思的同學(xué)不僅需要鞏固自己的英語(yǔ)基礎，還要熟悉各種題型，弄清文章是搭配標題型還是尋找細節，才可以把握問(wèn)題的關(guān)鍵, 同時(shí)也要廣泛閱讀，訓練自己的閱讀能力及理解能力。
在選擇雅思輔導資料的時(shí)候，也要選擇級別比較高的，讓目標和實(shí)際考題錯開(kāi)一個(gè)等級，這樣更容易在考試是發(fā)揮的游刃有余。平時(shí)應該多閱讀一些材料，一定要是自己感興趣的東西，比如小說(shuō)、故事等。每天爭取時(shí)間多看，當時(shí)并不一定要記住，但要看懂，并保證一定數量，其次就是能堅持下來(lái)。
要根據自己的實(shí)際情況制定一個(gè)計劃，比如自己聽(tīng)力部分不好，那就每天固定一個(gè)小時(shí)來(lái)強化聽(tīng)力部分，堅持不懈的去聽(tīng)，只有多聽(tīng)、反復的聽(tīng)才能在大腦留下深刻的印象，時(shí)間長(cháng)了自然就熟悉，在不知不覺(jué)中就會(huì )有明顯的提高。同時(shí)，把不會(huì )的單詞記下來(lái)，查明白它的意思，然后再聽(tīng)一遍，檢驗一下自己是否能真真切切的弄明白文章的意思。
關(guān)于雅思的作文，首先就是文章要有思想，這是最主要的一點(diǎn)。其次，就是你的觀(guān)點(diǎn)相當具有邏輯性，有深度。再者，就是詞匯的多樣性，和專(zhuān)業(yè)性?？脊倏梢詮哪愕奈恼轮锌闯鰜?lái)你詞匯很豐富。也就是說(shuō)你文章的水平已經(jīng)不知不覺(jué)的被提高了一個(gè)層次。*的一個(gè)問(wèn)題就是語(yǔ)法問(wèn)題，對于一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)不犯語(yǔ)法錯誤估計不可能，但是適當的語(yǔ)法錯誤沒(méi)關(guān)系，只要不影響你所要表達的意思就可以了。畢竟，語(yǔ)法只是為內容，思想服務(wù)的。但是，如果你的語(yǔ)法不能夠讓你正確的表達你的思想，銀川英皇留學(xué)的老師還是建議你從基礎開(kāi)始學(xué)起。
*的一個(gè)問(wèn)題就是口語(yǔ)，口語(yǔ)除了要明白口語(yǔ)考試的題型。其次就是平時(shí)的多加練習。在生活當中，每碰到一個(gè)為難題都要有意識的在腦子里面表達出它的英文句子。因為，雅思的話(huà)題千奇百怪，但是都來(lái)自于生活?？梢?jiàn)，平時(shí)的練習也是很重要的。
以上就是銀川英皇留學(xué)的老師為大家提供的有關(guān)雅思的學(xué)習方法。希望能對想要出國留學(xué)的同學(xué)有幫助，如果你還想了解更多的雅思學(xué)習的信息，歡迎來(lái)我校試聽(tīng)，一起來(lái)感受雅思學(xué)習的魅力。
【南京托福培訓課程】
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新托福閱讀班
招生對象:
針對新托福平均成績(jì)達標，閱讀理解無(wú)法順利完成的學(xué)員。學(xué)員需要接受ELTOP入學(xué)測試評估；學(xué)員可根據ELTOP測試結果，結合專(zhuān)家點(diǎn)評及專(zhuān)業(yè)學(xué)習計劃，有針對性地選擇適合自己的培訓課程內容
課程介紹:
在重點(diǎn)分析學(xué)員閱讀技巧薄弱點(diǎn)的基礎上，有針對性幫助學(xué)員提升閱讀能力。通過(guò)常見(jiàn)英語(yǔ)文章寫(xiě)作思路的介紹，和常見(jiàn)語(yǔ)法現象的重點(diǎn)講解，幫助學(xué)員進(jìn)一步深入理解英語(yǔ)書(shū)面表達。各類(lèi)常見(jiàn)提型基本答題技巧的剖析，結合學(xué)員自身反復的強化訓練，保證學(xué)員答題技巧提升的同時(shí)也大大提升了閱讀速度。無(wú)論是實(shí)戰考試，還是今后赴海外深造過(guò)程中，學(xué)員都會(huì )感到受益匪淺。
課程設置:
核心課程:30小時(shí)- 84小時(shí)備注1
輔導課程:課程回顧、練習指導、階段測評、口語(yǔ)練習、?？季v等
拓展課程:海外文化、外教口語(yǔ)等
備注1:根據學(xué)員實(shí)際測試英語(yǔ)情況及目標設計課程計劃。
名師團隊:
的培訓教師各個(gè)都是海外考試教學(xué)培訓以及定制培訓方面的專(zhuān)家，他們專(zhuān)業(yè)并富有責任心。您的學(xué)習顧問(wèn)老師（SA）將在保證學(xué)員學(xué)習興趣的前提下及時(shí)消化每天的學(xué)習內容，為學(xué)員答疑解惑，幫助學(xué)員掌握必要的應試策略。我們都是您學(xué)習道路與您同行的良師益友，與您一同成長(cháng)前進(jìn)。
教學(xué)特色:
1、由教學(xué)專(zhuān)家根據學(xué)員ELTOP測試情況確認學(xué)員英語(yǔ)能力及各科知識點(diǎn)詳細掌握情況，并設計符合學(xué)員目標的個(gè)性化教學(xué)計劃；
2、專(zhuān)屬學(xué)習顧問(wèn)將帶領(lǐng)學(xué)員完成相關(guān)教學(xué)練習并及時(shí)糾正在練習中所犯錯誤，通過(guò)個(gè)性化授課與課后練習及整體教學(xué)監控的完美結合，實(shí)現*教學(xué)效果；
3、沉浸式的教學(xué)環(huán)境。通過(guò)拓展課備注2及日常教學(xué)中中不斷加強語(yǔ)感和語(yǔ)言應用，最終達到運用自如的程度。
4、開(kāi)設了海外文化課程、外教口語(yǔ)等拓展課程，使學(xué)生有足夠的機會(huì )在純正的語(yǔ)言環(huán)境中使用英語(yǔ)進(jìn)行交流，在提升英語(yǔ)應用能力的同時(shí)也累計必要西方文化知識。
備注2:考慮到未來(lái)學(xué)生到海外留學(xué)對于語(yǔ)言綜合應用能力的需要，非常注重英語(yǔ)沉浸式教學(xué)環(huán)境的營(yíng)造，拓展課程是學(xué)生綜合訓練其語(yǔ)言能力的重要課程環(huán)節。
教學(xué)監控:
1、學(xué)習回顧:全程跟蹤每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況，每2次課進(jìn)行一次學(xué)習回顧，幫助學(xué)員扎實(shí)課堂學(xué)習內容。
2、階段監控:根據各階段目標評估學(xué)員學(xué)習進(jìn)度，準確分析學(xué)員英語(yǔ)知識點(diǎn)的掌握情況。
學(xué)習診斷:
1、授課教師與學(xué)習顧問(wèn)定期檢查學(xué)員的學(xué)習情況，綜合學(xué)習回顧及階段回顧所反映的情況并結合學(xué)員課堂表現，分析學(xué)員具體遇到的問(wèn)題；
2、根據實(shí)際學(xué)員學(xué)習中產(chǎn)生的偏差，授課老師、學(xué)習顧問(wèn)會(huì )結合海外考試研發(fā)團隊三方協(xié)商重新調整教學(xué)方案。
培訓目標效果:
視具體培訓目標要求確定，短期提升幅度為-分左右。
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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