a上海閘北*課外輔導,一流教學(xué)環(huán)境
【上海中*輔導培訓課程】
咨詢(xún)熱線(xiàn):，手機:，，微信:edusast
適合對象
【高中*學(xué)生】基礎知識掌握疏通；成績(jì)亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習方法。
課程介紹
授課周期
課程時(shí)間靈活，可根據學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結合學(xué)生自身學(xué)習狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調整，力求在*有效的時(shí)間內，實(shí)現成績(jì)的*大幅度提升。
教學(xué)特色
·1對1教學(xué)個(gè)性化方案
根據學(xué)生的需求、學(xué)習現狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義，執行一個(gè)學(xué)生，一套教學(xué)方案，對癥下藥，擊破瓶頸。
·時(shí)間地點(diǎn)自由靈活
隨報隨上，上課時(shí)間自由靈活，家長(cháng)可根據實(shí)際情況選擇*佳上課時(shí)間。學(xué)無(wú)涯，樂(lè )隨行。隨時(shí)隨地給您*好的輔導服務(wù)。
·提高學(xué)生學(xué)習的積極性
彌補了課堂教學(xué)不足，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習進(jìn)度喪失學(xué)習積極性的問(wèn)題；一對一教學(xué)，給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習計劃，迅速提升成績(jì)；突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位，將學(xué)習進(jìn)程細化到學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的每一個(gè)細節。
【高三化學(xué)一對一輔導課程】
高三面臨高考，注重知識點(diǎn)的總結、系統化分析、重難點(diǎn)練習，做好高考應試準備。
重點(diǎn)掌握化學(xué)反應與能量變化、化學(xué)反應速率和化學(xué)平衡、平衡移動(dòng)和圖像分析、離子平衡、鹽類(lèi)水解和沉淀平衡、原電池和電解池。電化學(xué)綜合應用及知識總結、有機物的反應類(lèi)型及相互轉化、有機合成與推斷等；從方法和思想角度全面的提高化學(xué)思維能力；
著(zhù)重基礎知識的復習和中低檔題目的練習，針對性提高拔優(yōu)。
師資配備
專(zhuān)業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習方案、引導學(xué)生完成*補習。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據學(xué)生的實(shí)際情況由席文老師推薦)；
專(zhuān)職班主任一名——負責監督學(xué)生學(xué)習情況、進(jìn)程，以及學(xué)習效果的監測；負責學(xué)生課程的安排協(xié)調及臨時(shí)性問(wèn)題的解決。
【上海中*課外輔導課程】
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個(gè)性化教學(xué) – *
*是*的較后沖刺階段，學(xué)習是否得法將直接影響學(xué)生的升學(xué)，以及是否可以如愿升入理想高中。耐飛教育的教師團隊會(huì )幫助家長(cháng)和學(xué)生及時(shí)了解較新的*資訊、分析目標中學(xué)的招生政策、分析近年的*趨勢。同時(shí)，結合學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行*課程的系統復習，幫助學(xué)生成功沖刺，決勝*。
耐飛教育的教師根據學(xué)生的不同特點(diǎn)，提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，在照顧學(xué)生弱勢科目的前提下，全面兼顧各科，努力提高優(yōu)勢科目，以期全面提升競爭優(yōu)勢。同時(shí)，幫助家長(cháng)和學(xué)生及時(shí)了解較新的*資訊，分析目標中學(xué)的招生政策，分析近年的*趨勢，以幫助學(xué)生確定適合的分數目標和學(xué)校。
個(gè)性化教學(xué) – **
*和*的學(xué)習方式有很大不同，學(xué)習科目驟然增多，單科知識點(diǎn)難度增大，所學(xué)知識的深度和廣度增加，老師教學(xué)方法的不同，都給*學(xué)生帶來(lái)較大挑戰。在*、*的學(xué)習階段中，耐飛教育的教師團隊會(huì )全力幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、注重心理輔導、開(kāi)展學(xué)法指導，使學(xué)生保持學(xué)習優(yōu)勢、確保贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
學(xué)生從*到*后，1節課的容量相當于*3～4節課，學(xué)習容量、學(xué)習難度的加大，使*成為成長(cháng)中的關(guān)鍵轉變期。耐飛教育的教師團隊能夠幫助學(xué)生提前預習*課程、進(jìn)行*和中學(xué)知識的銜接，幫助學(xué)生制定學(xué)習計劃，逐步在聽(tīng)課、預習、復習、閱讀、記憶方法等方面反復指導和強化，培養良好學(xué)習習慣。
幫助學(xué)生做好學(xué)習計劃，合理分配學(xué)習時(shí)間，保證重點(diǎn)*的知識掌握，避免在*兩極分化階段出現成績(jì)滑坡；幫助學(xué)生串連知識結構，在夯實(shí)基礎、查漏補缺的前提下傳授新知識，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)；幫助學(xué)生在提高學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，為*做好充分的知識儲備，由具體知識升華到科學(xué)學(xué)習方法的形成，為*的*沖刺打基礎。
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
上海閘北*課外輔導,一流教學(xué)環(huán)境
