合肥廬陽(yáng)英語(yǔ)外教口語(yǔ),在線(xiàn)英語(yǔ)聽(tīng)力練習

【合肥英語(yǔ)口語(yǔ)培訓】

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課程內容

1、《劍橋國際英語(yǔ)教材一》學(xué)習內容:》（NEWINTERCHANGE）是國際上受歡迎、有影響的英語(yǔ)教材之一。它專(zhuān)為非英語(yǔ)*的學(xué)習者編寫(xiě)，內容包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種技能，同時(shí)進(jìn)行語(yǔ)音訓練和詞匯擴展，尤其強調聽(tīng)與說(shuō)技能的培養。它的首要目標是培養英語(yǔ)交際能力，即:根據交際情景，交際目的和交流對象靈活運用英語(yǔ)的能力。

2、《劍橋國際英語(yǔ)教材二》學(xué)習內容:國際化內容。話(huà)題富有時(shí)代感，與教師和學(xué)生的生活都密切相關(guān)。多種技能綜合培養。將話(huà)題、交際功能和語(yǔ)法緊密結合，教學(xué)遵循循序漸進(jìn)的原則，逐級提高。實(shí)用有趣的學(xué)習活動(dòng)。大量的&uot;信息差異&uot;練習，角色扮演練習，以及兩人對話(huà)、小組活動(dòng)和班級活動(dòng)，不僅使課堂的節奏得到調整，也使每個(gè)學(xué)生都有更多的與同學(xué)交流的機會(huì )。

3、《劍橋國際英語(yǔ)教材三》學(xué)習內容:注重應用型技能和認知型技能的培養。應用型技能通過(guò)會(huì )話(huà)和寫(xiě)作練習來(lái)訓練，認知型技能則通過(guò)聽(tīng)力和閱讀練習來(lái)訓練。教師和學(xué)生的任務(wù)。教師的任務(wù)是講解新的學(xué)習要點(diǎn)。在做兩人對話(huà)、小組活動(dòng)和角色扮演的時(shí)候，教師的作用是輔助性的，主要幫助學(xué)生為活動(dòng)做準備，然后運用所掌握的語(yǔ)言資源完成活動(dòng)。

【合肥商務(wù)英語(yǔ)培訓】

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培訓的客戶(hù)

企業(yè)需要員工考商務(wù)證書(shū)，事業(yè)單位要商務(wù)證書(shū)，公司需要提高職工商務(wù)英語(yǔ)水平，

培訓團隊介紹:       

依托美國總部的資源，課程設計，設置更專(zhuān)業(yè)，滿(mǎn)足不同特殊需求

培訓團隊中教師都是專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)教師，國外留學(xué)，或豐富的公司英語(yǔ)培訓經(jīng)驗。研究生比例85%以上。

所有外教均為美國，英國教師，他們都有英語(yǔ)教師資格，或英語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)家資格，他們都曾在跨國公司工作，或MBA背景，并在*有多年的英語(yǔ)培訓經(jīng)驗。

通用英語(yǔ)課程:

口語(yǔ)系列:   商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ): 中低級、中級，中高級

通用英語(yǔ)口語(yǔ) 1-4級

雅思口語(yǔ)

綜合商務(wù)系列:劍橋商務(wù)英語(yǔ)1-3級；新劍橋職業(yè)英語(yǔ)/博思1-3級

商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作:商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作；商務(wù)英語(yǔ)項目報告寫(xiě)作 （可量身訂制）

行業(yè)英語(yǔ)課程:

賓館；商場(chǎng)；銀行，旅游，金融服務(wù)業(yè)，物流業(yè)；人力資源管理；國際銷(xiāo)售，工作電話(huà)英語(yǔ)，公務(wù)員英語(yǔ)，秘書(shū)行政人員英語(yǔ)，駕駛員英語(yǔ)。

特殊需求量身訂制。

培訓形式:

公司內訓:小班面授，根據培訓項目要求，培訓項目組到公司內訓。

公司委托培訓:根據客戶(hù)需求設置培訓課程，為特定需求，特定員工培訓

VIP培訓:面授，網(wǎng)授，電話(huà)教練課，適合特殊需求培訓，外地員工，出差員工培訓。

選擇清漪的理由

選擇放心，選擇高性?xún)r(jià)比，滿(mǎn)意率99%。

清漪為員工，管理人員創(chuàng )造個(gè)人自身價(jià)值，職業(yè)發(fā)展；為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值:業(yè)務(wù)增長(cháng)，企業(yè)跨文化溝通障礙的消除。

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