深圳職場(chǎng)英語(yǔ)培訓
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我校開(kāi)設:零基礎英語(yǔ)，商務(wù)英語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)，企業(yè)英語(yǔ)，商務(wù)口語(yǔ)、BEC商務(wù)英語(yǔ)，旅游英語(yǔ)，雅思托福，青少年英語(yǔ)，少兒英語(yǔ)等英語(yǔ)培訓課程。

英語(yǔ)零起點(diǎn):學(xué)習英語(yǔ)音標、發(fā)音規律、基礎詞匯以及問(wèn)候、道別等基本的場(chǎng)景會(huì )話(huà)。

英語(yǔ)口語(yǔ)入門(mén):初步形成英語(yǔ)思維，掌握自我介紹，問(wèn)路，接打電話(huà)，點(diǎn)餐、邀請等生活用語(yǔ)。

英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)階:針對日常生活的衣食住行、文化、娛樂(lè )、休閑、時(shí)事、觀(guān)點(diǎn)和喜好等方面進(jìn)行流利清晰的表達

外教口語(yǔ)班:全英授課，充分開(kāi)口。擺脫*式啞巴英語(yǔ)，開(kāi)放式討論交流，使你在任何情況都能脫口而出。

行業(yè)外貿英語(yǔ)班:皮具，汽配，服裝等行業(yè)外貿英語(yǔ)。內容包括 檔口常用語(yǔ)，介紹商品，折扣，價(jià)格 ，合同，發(fā)貨，付款，賠償 等

BEC 劍橋商務(wù)英語(yǔ):涵蓋求職面試、工作會(huì )議、客戶(hù)接待、商務(wù)洽談、電話(huà)交流、商務(wù)信函等內容，通過(guò)真實(shí)情景模擬提升商務(wù)英語(yǔ)溝通能力。

課程目標:
掌握標準的英語(yǔ)發(fā)音系統，熟練運用8種英語(yǔ)時(shí)態(tài)，掌握英語(yǔ)的核心結構，出口成句，達到實(shí)用的交流；掌握英語(yǔ)*人士較常用的高頻詞匯1500-2000個(gè)；掌握120個(gè)較常用動(dòng)詞，250句口語(yǔ)較常用句型；熟悉15個(gè)工作和生活的交際情景對話(huà)。

教學(xué)特色:
1. 精品小班的模式
每個(gè)班的學(xué)員不超過(guò)10個(gè)人，確保每一名學(xué)員都有足夠的溝通機會(huì )，學(xué)得更主動(dòng)，獲得老師足夠的指導。

2. 全封閉的管理
老師和學(xué)生一起同吃、同住、同學(xué)習，解決交通、伙食、住宿、家具等一系列學(xué)習的后顧之憂(yōu)，確保每一名學(xué)員可以潛心讀書(shū)，排除外界干擾以及人際煩擾，而且天天有老師在你身邊督促你的學(xué)習，輔導你的功課，不懂的英語(yǔ)隨時(shí)可以問(wèn)老師，把時(shí)間用到盡，而大多數培訓學(xué)校**無(wú)法做到這一點(diǎn)，教學(xué)效果當然也就大打折扣。

3. 梯隊化的師資
以學(xué)員為中心，配有導師、班主任、中教、外教、助教以及課后個(gè)性化輔導老師，確保每一名學(xué)員較迫切的個(gè)性化英語(yǔ)需求得到較到位的解決。

4. 獨創(chuàng )的教學(xué)手段
用獨創(chuàng )的英語(yǔ)句子&lduo;結構功能演練法&rduo;和英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)&lduo;浸泡式快樂(lè )交際教學(xué)法&rduo;作為教學(xué)手段，讓學(xué)員在開(kāi)口訓練中解決終身說(shuō)英語(yǔ)的問(wèn)題。不同于傳統課程的死記硬背，我們注重培養學(xué)員的英語(yǔ)思維，讓英語(yǔ)的掌握程度與母語(yǔ)一樣，形成本能的、條件反射式的思維方式。

5. 嚴謹的課程設置
學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退！斷斷續續的學(xué)習效果不佳，就像燒開(kāi)水，燒一會(huì )停一會(huì )，永遠也燒不開(kāi)。學(xué)英語(yǔ)也需要一鼓作氣，在一定時(shí)間內徹底突破，以免戰線(xiàn)過(guò)長(cháng)，進(jìn)步微弱。我校的全封閉口語(yǔ)強化，讓你在短期內突破英語(yǔ)結構，讓你出口成句，不再只是蹦單詞！

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