廣州連邦教育美術(shù)培訓班，廣州*的美術(shù)業(yè)務(wù)興趣班
一、素描 36課時(shí)
學(xué)習內容:平面構成基礎、幾何形體透視、素描畫(huà)法程序和示范、結構素描、三大色調、石膏寫(xiě)生、靜物寫(xiě)生、組合寫(xiě)生、設計素描。
學(xué)習目標:使學(xué)生能熟悉描繪形體的輪廓，了解素描的結構及透視方法，熟悉調性的安排，為學(xué)習速寫(xiě)和色彩打下良好基礎。
（一）、初識素描（幾何石膏）
1、運用圖例講解素描訓練對設計師的重要性，空間、比例、透視等的基礎術(shù)語(yǔ)的了解。并簡(jiǎn)單練習握筆以及長(cháng)短線(xiàn)的訓練
2、講述透視原理、平行透視、成角透視、圖面透視。
3、石膏體的結構分析、教師示范握筆方法、構圖、打輪廓線(xiàn)、比例。
4、課堂訓練:立方體、圓柱、圓錐、球體結構素描各一張。
（二）、結構+光影素描（幾何石膏組合）
1、講述組合物體的結構、透視、空間關(guān)系。
2、示范構圖、組合、比列、線(xiàn)條虛實(shí)的畫(huà)面關(guān)系。
3、課堂訓練:3-4個(gè)幾何石膏組合構圖訓練。
B: 2個(gè)水果、一個(gè)陶罐組合一個(gè)石膏的組合訓練。
4、石膏幾何體的三大色調和色調
5、畫(huà)面的虛實(shí)、空間的處理技法和排線(xiàn)的方法。
6、課堂訓練:3-4個(gè)石膏幾何體的光影訓練。
（三）、結構靜物
1、靜物的特征，靜物與幾何石膏之間的內在結構聯(lián)系。物體的結構透視，畫(huà)面的空間感的塑造。
2、強調物體的明暗交界線(xiàn)以加強物體的體感。
3、課堂訓練:2-3個(gè)水果，1-2個(gè)陶罐，一個(gè)幾何石膏。
（四）、光影靜物
1、靜物素描的深淺固有色關(guān)系，物體光影體感的表現
2、構圖技法、排線(xiàn)技法、畫(huà)面空間感的表現技法。
3、課堂訓練:
4、A簡(jiǎn)單靜物組合的光影繪畫(huà)訓練。B、較為復雜的靜物組合，各物體體感質(zhì)感的表現，畫(huà)面整體黑白灰的空間層次的表現與處理技巧。
（五）、設計素描
1、講述設計素描的特點(diǎn)、設計手段、演變法設計等素描的方法。
2、注重物體的體感和畫(huà)面的整體空間感。
3、課堂訓練:根據所學(xué)素描的知識點(diǎn)，對單個(gè)物體進(jìn)行創(chuàng )意設計和描繪。
4、根據老師擺出一組景物同演變設計素描的方法，創(chuàng )造一個(gè)新的畫(huà)面。要求:每位學(xué)員的設計構圖都不一樣，發(fā)揮每個(gè)人的想象能力，有創(chuàng )意。有審美、加上所有學(xué)過(guò)的素描基礎創(chuàng )作出新穎的畫(huà)面效果。
二、速寫(xiě) 24課時(shí)
學(xué)習內容:設計基礎知識，速寫(xiě)畫(huà)法與技巧，線(xiàn)條表達，衣紋描寫(xiě)，快速寫(xiě)生。
學(xué)習目標:使學(xué)生能掌握速寫(xiě)與觀(guān)察的方法和技巧，并能獨立完成對形的描繪和表達，達到能快速構思起稿的水平。
（一）、靜物速寫(xiě)
1、把握用線(xiàn)塑造物體。
2、物體間前后空間關(guān)系。
3、藝術(shù)處理物體的細節以及深色部分。
4、圖片速寫(xiě)訓練。重點(diǎn)在于把握線(xiàn)條以及畫(huà)面的重色。
（二）、風(fēng)景速寫(xiě)
1、風(fēng)景線(xiàn)描寫(xiě)生，注重觀(guān)察力的培養。
2、知識重點(diǎn)在于把握畫(huà)面的透視空間感，前后關(guān)系的虛實(shí)處理。
3、線(xiàn)條與面的結合運用。
（三）、頭像速寫(xiě)
1、人物頭部速寫(xiě)訓練，了解頭部的構造結構，骨骼和肌肉特點(diǎn)。
2、不同繪畫(huà)工具所表達的不同畫(huà)面效果。
3、人物的發(fā)飾等道具對塑造人物特性的意義。
4、課堂訓練:運用圖片進(jìn)行人物頭像速寫(xiě)訓練。
（四）、人物速寫(xiě)
1、認識人體幾何結構。
2、人體在運動(dòng)時(shí)候的幾何體變化。
3、人物速寫(xiě)的步驟技法。
4、人物速寫(xiě)動(dòng)態(tài)的表現。
5、人物速寫(xiě)的衣褶與細節的表現。線(xiàn)條疏密、頓挫、虛實(shí)、穿插的運用。
6、課堂訓練:A 、線(xiàn)描造型B運用線(xiàn)條與塊面結合的畫(huà)法，根據整體需要處理畫(huà)面的明暗層次。
（五）、組合速寫(xiě)
1、人物動(dòng)態(tài)的空間組合，重點(diǎn)在于畫(huà)面的前后關(guān)系，空間透視關(guān)系。
2、以及場(chǎng)景的取舍搭配。
三、色彩構成 30課時(shí)
學(xué)習內容:學(xué)習構成原理，掌握構成規律，提高色彩感覺(jué)，掌握運用構成原理表現空間及結構的能力。
學(xué)習目標:通過(guò)培訓，學(xué)員能快速掌握構成的原理，并能靈活運用色彩搭配進(jìn)行設計，色彩搭配等工作。
（一）、初識色彩
1、色彩的形成原理和分類(lèi)。
2、色彩的三原色、三間色、三要素理論講解。
3、色彩心理的暗示和象征寓意。
4、色彩的基本搭配方式及其效果圖欣賞。
5 作業(yè)訓練:
6、色環(huán)24色
7、明度、純度變化。
（二）、冷暖色彩
1、根據圖片抽象變形，繪制冷暖色調的臨近搭配。并懂得冷暖色調在生活中的運用。
（三）、色彩搭配
1、講解色彩搭配的規律和技巧。
2、無(wú)彩色的明度大小的對比搭配。
3、有色系列高低明度搭配、高低純度搭配。
4、互補色、對比色、鄰近色搭配訓練。
（四）、創(chuàng )意配色
1、色彩感的訓練，根據對關(guān)鍵詞匯的理解，如:清新、火爆、萌、重金屬、寒冷、優(yōu)雅等詞匯。進(jìn)行有創(chuàng )意的配色，畫(huà)面控制在6個(gè)色（包含中角色）以?xún)取?nbsp;
2、根據一張意境圖片，抽離概括關(guān)鍵造型，創(chuàng )意繪制一組有著(zhù)明確目的的色彩搭配。強調畫(huà)面的色調偏向以及無(wú)彩色的運用。
3、運用所學(xué)色彩知識有目的的進(jìn)行平面廣告的色彩設計。
上課時(shí)間:
脫產(chǎn)班:約一個(gè)月 （每周一、三、五或二、四、六隔天上課）
上課時(shí)間:上午9:30~12:00，下午2:00~4:30
周末班:約二個(gè)月
上課時(shí)間:上午9:30~12:00，下午2:00~4:30
晚班:約二個(gè)半月 （每周一、三、五或二、四、六隔天上課）
上課時(shí)間:晚上7:00—9:30
想了解課程詳細情況及師資請上廣州連邦網(wǎng)站查看。
課程咨詢(xún)電話(huà):、
