上海嘉定表演藝考培訓哪家好
【表演培訓課程】
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藝術(shù)輔導表演專(zhuān)業(yè)培訓,影視表演培訓學(xué)校
將高度匯聚***一線(xiàn)教師,并進(jìn)行資源整合。藝考一線(xiàn)教學(xué)團隊由中央戲劇、、北京電影、解放軍藝術(shù)、*音樂(lè )考官及由中傳、中戲、北電、上戲、國戲等名校畢業(yè),具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)成績(jì)優(yōu)異的行業(yè)內骨干教師共同組成的教學(xué)及課程研發(fā)機構,每年根據各高校招生體制及要求開(kāi)發(fā)課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)方法、??荚囶}及報考考試。囊括了播音、編導、表演、空乘模特、音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)各專(zhuān)業(yè),以創(chuàng )造*藝考強的核心競爭力為課程研發(fā)的目標。
藝術(shù)輔導表演專(zhuān)業(yè)——學(xué)習內容:
臺詞:基礎練習、作品選擇、作品分析、朗讀技巧等;
聲樂(lè ):演唱技巧、發(fā)聲方法、作品分析;
表演:基礎訓練、小品表演、即興表演;
形體:基本功特訓、身體協(xié)調特訓、舞蹈特訓。
藝術(shù)輔導表演專(zhuān)業(yè)——上課方式:
全方位訓練,涵蓋表演類(lèi)考試中所有環(huán)節,打牢基礎!
科學(xué)的培訓方案,拒絕&uot;填鴨式教學(xué)&uot;N程設置由淺入深、由點(diǎn)到面,使知識融會(huì )貫通、牢固掌握。
全面提高語(yǔ)言表達能力、溝通能力及邏輯思維能力,在藝考面試中脫穎而出。針對聯(lián)考績(jì)效考新政策,對學(xué)生的臺詞、表演進(jìn)行全方位規劃學(xué)習內容,規范應對考試的有效學(xué)習范圍。強化稿件表現力及舞臺的行動(dòng)能力。
針對表演專(zhuān)業(yè)對聲樂(lè )、形體的特殊要求,集中在作品表現力上專(zhuān)項突破,讓學(xué)生在短時(shí)間內,掌握對聲樂(lè )、形體考試的基本要求和應對方式。
【編導培訓課程】
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編導高考編講故事考試技巧解析
1、什么是故事?
通常一個(gè)完整的故事需要具備:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節、細節,而把故事串連起來(lái)的還需要一條線(xiàn)索。
故事通常有兩種,一種是關(guān)于人的故事,一種是間接涉及人的寓言故事。
關(guān)于人的故事,必然涉及人的情感,而情感不是孤立存在的,而是存在于人與人之間的。一個(gè)人總會(huì )有親人、朋友、同學(xué)、同事、戀人和仇人等,不管什么關(guān)系,他們總是以情感為紐帶跟其他人聯(lián)系在一起的,就涉及到親情、友情、愛(ài)情、嫉妒、仇恨等復雜的感情。故事其實(shí)講述的就是人物之間的情感關(guān)系。這也就是故事與事件之間的區別,事件中往往沒(méi)有人物之間的情感關(guān)系。是否具有情感關(guān)系,是故事建立的首要前提。
寓言故事則間接涉及到人,涉及到人的情感。
情節就是影響到人物關(guān)系變化的事件。只有影響到人物情感關(guān)系變化的事件才能構成情節?;蛘哒f(shuō),一個(gè)故事的情節,就是人物關(guān)系的變化過(guò)程。
2、如何編故事
*、明確故事的主題。你的故事是一個(gè)關(guān)于什么主題的故事,如關(guān)于親情的、友情的或其他社會(huì )現象的……
第二、就是要把故事說(shuō)&lduo;小&rduo;,忌諱把話(huà)說(shuō)的很&lduo;大&rduo;,大話(huà)一出口就很難和具體人物情節直接掛鉤,不知不覺(jué)就發(fā)展到評論,論嶺天也沒(méi)有分。因此,我建議,但凡碰到講故事就立刻給主人公定下姓名,甚是是具體的時(shí)間和地點(diǎn),在講故事的過(guò)程中有意識地將事件具體化,繞開(kāi)評論的陷阱,哪怕說(shuō)出來(lái)的不象個(gè)故事,那至少也可以得一些分數。
第三、故事角度要新。要從常人忽視的角度去構思故事、敘述故事。
第四、故事要具有合理性。合理性有兩個(gè)方面的要求:一是人物性格、情節在故事前后保持一致,不能有矛盾。二是故事情節不能違背生活邏輯、情感邏輯、思維習慣等。
第五、要善于營(yíng)造懸念。營(yíng)造懸念就是在故事開(kāi)始的時(shí)候提出一些懸而未決的問(wèn)題,以調動(dòng)聽(tīng)眾故事的興趣。(結構性懸念和興奮點(diǎn)性懸念)
第六、抖包袱。就是交代懸念的原因。這原因好是&lduo;情理之中,意料之外。&rduo;
第七、拿到題目后要想的是能不能動(dòng)用自己的知識儲備,和曾經(jīng)閱讀過(guò)的或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)的某個(gè)故事掛鉤。然后,一時(shí)間確實(shí)沒(méi)有想法的就要考慮自己編故事了。
第八、多準備一些故事。大家可以事先找一些故事性強的有哲理的有情節的小故事,自己用100-200個(gè)詞將故事整理出來(lái),然后寫(xiě)在本子上,并劃出這個(gè)故事的主題和關(guān)鍵詞。這些故事好是涉及人生理想、社會(huì )現象、親情、友情等各種主題的故事,20個(gè)左右,然后就開(kāi)始記憶。記憶的重要性在于讓你節約考場(chǎng)上思考的時(shí)間。差不多的時(shí)候開(kāi)始模擬真題,找一些相關(guān)的題目自己練習怎么把題目往準備好的故事上套,這樣比臨時(shí)編強多了。
第九、三個(gè)關(guān)鍵詞中,要注意確定一至兩個(gè)重要的關(guān)鍵詞,圍繞它們展開(kāi)故事。
3、語(yǔ)言表達
由于面試編故事環(huán)節是&lduo;說(shuō)&rduo;給人聽(tīng)的,因此,要想取得好的傳播效果,就要在&lduo;口語(yǔ)化&rduo;、&lduo;形象化&rduo;等方面下功夫。
口語(yǔ)化——是指經(jīng)過(guò)加工提煉的口頭語(yǔ)言,它源自生活,高于生活。通俗的講法是:說(shuō)起來(lái)順嘴,聽(tīng)起來(lái)順耳??谡Z(yǔ)化的語(yǔ)言也就是生活化的語(yǔ)言。它要求:
①多用短句、簡(jiǎn)單句,少用長(cháng)句、倒裝句。語(yǔ)言大師老舍曾要求:&lduo;試試嘴里怎么說(shuō)就怎么寫(xiě)&rduo;,&lduo;從現成話(huà)里掏東西&rduo;。
②多用口語(yǔ)詞、雙音詞,少用文言詞、單音詞。
形象化——因為是面試,主要靠口頭語(yǔ)言來(lái)表達,而聲音往往一閃而過(guò),因此,要想抓住評委,并給他們留下深刻印象,就不能說(shuō)的太抽象,而要盡量說(shuō)得具體形象一些。
4、衣著(zhù)及體態(tài)語(yǔ)言需要注意的問(wèn)題
衣著(zhù)打扮要得體,要迎合評委的審美口味。
體態(tài)語(yǔ)要自然,要與所講述的故事內容相協(xié)調。不要有過(guò)多的小動(dòng)作。
注意到這些,你就大膽的講吧,反正老師給你打多少分,你是看不到的。沒(méi)有必要緊張,要知道有很多人就是因為太緊張,構思好的情節想好的語(yǔ)句都說(shuō)不出來(lái)了,考試中時(shí)間是很緊的,老師是不可能讓你再說(shuō)一次的。
【播音主持培訓課程】
播音主持專(zhuān)業(yè)過(guò)來(lái)考生的經(jīng)驗
作為一個(gè)播音專(zhuān)業(yè)的過(guò)來(lái)考生,說(shuō)起經(jīng)驗根本也沒(méi)有什么可以大談的地方,只是一些技巧可以供以后考生借鑒,希望我的技巧也能以后考生的播音專(zhuān)業(yè)考試助上一臂之力。
一、上臣試的時(shí)間
這個(gè)非常重要,可以說(shuō)是決定了你是否能夠考取該校的關(guān)鍵。一定要在該校*天測試的10點(diǎn)至11點(diǎn)進(jìn)入考臣生,所以你一定要注意拿號碼牌的時(shí)間好是第40-50號即可。這個(gè)號段的考生是有可能那到該校的合格證的。
考官在這個(gè)時(shí)候工作是富有熱情的,在這個(gè)時(shí)候精神充沛,注意力集中,只要你是稍微優(yōu)秀一點(diǎn)一定能勝出!一過(guò)上午11點(diǎn)老師的精力就是心不在焉,考生實(shí)在太多了!特別是到下午老師很沒(méi)有精神。另外到第二天考試的話(huà),老師的要求是會(huì )很苛刻的,因為考官在*天已經(jīng)選到了優(yōu)秀考生,第二天的考生需要特別優(yōu)秀才會(huì )勝出。
所以考生一定要把握住拿號時(shí)間(不是報名時(shí)間),如果拿的號碼牌靠前就重復一次到工作人員手中取號碼牌。
另外說(shuō)句實(shí)話(huà),如果你不能抓住這個(gè)時(shí)間考試的話(huà),基本上就沒(méi)有希望了。
二、上場(chǎng)的自我介紹
自我介紹有時(shí)被一些考生忽視,其實(shí)這個(gè)是很重要的一個(gè)項目,關(guān)鍵之處是上場(chǎng)的*句話(huà)將會(huì )給考官留下一個(gè)深刻的影響,所以對于考生來(lái)說(shuō)*句話(huà)一定要說(shuō)的洪亮有氣勢,關(guān)鍵是大方,展示出氣質(zhì)來(lái)。
三、注意自備稿件
很多人認為名家名篇不利于播音考生選取,名家名篇考官熟亂于心,其實(shí)這個(gè)說(shuō)法是不科學(xué)的。只要考生能達到朗誦藝術(shù)的要求,會(huì )博得考官的歡心,會(huì )取得好感??荚嚂r(shí)幾乎所有考生選的文章都是考官沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,如果中途有為考生選擇了名篇,考官會(huì )覺(jué)得心中斗然一亮的感覺(jué)。
當時(shí)我考試的時(shí)候我對考官說(shuō):&lduo;接下來(lái),我帶來(lái)的文學(xué)作品是《朋友和其他》節選&rduo;的時(shí)候,那個(gè)老師突然叫到&lduo;好!&rduo;所以我認為考生應該選擇名篇來(lái)朗誦。
四、服裝其他
男生好穿毛衣,上面是V型領(lǐng)的那種,下身牛仔褲。特別注意抽題目后,把題目拿在手上注意站資,展現出自己的主持風(fēng)采。
另外,個(gè)人長(cháng)相非常重要,起碼是五官端正,面部清潔。給人一種陽(yáng)光的感覺(jué)。只有這樣才能給考官一個(gè)好的印象,讓考官想聽(tīng)你的考生內容。
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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