a上海虹口*數學(xué)輔哪個(gè)好
【上海中*輔導培訓課程】
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課程特色:
本套高*課程在設置的時(shí)候，突出概念的本質(zhì)和聯(lián)系；突出方法的指導和應用；突出題型的廣泛性和新穎性；突出課程的基礎性和拓展性；突出能力的提高和長(cháng)效。
課程結構:
*章 數列與歸納法
一、知識要點(diǎn)
(一)數列的相關(guān)概念
(二)等差數列與等比數列
(三)等差數列與等比數列求和
(四)特殊數列的求和
(五)數列的極限
(六)數學(xué)歸納法
二、專(zhuān)題討論
(一) 等差數列概念及通項公式與求和公式
(二) 等比數列概念及通項公式與求和公式
(三) 數列的通項公式與求和的一般方法
(四) 數學(xué)歸納法及其應用
(五) 數列極限的概念及應用
(六) 數列的綜合應用
第二章 向量初步
一、知識要點(diǎn)
(一)向量得相關(guān)概念
(二)向量的數量積運算及其性質(zhì)
(三)兩個(gè)向量平行垂直的條件
(四) 直線(xiàn)的點(diǎn)方向式、點(diǎn)法向式方程
(五) 向量的實(shí)際運用
二、專(zhuān)題討論
(一) 向量的幾何運算
(二) 向量的坐標運算及向量的數量積
(三) 向量的*性表示、向量與幾何、向量與三角、向量與代數其它知識的聯(lián)系
第三章 坐標平面上的直線(xiàn)
一、知識要點(diǎn)
(一)直線(xiàn)的幾種表示方法
(二)直線(xiàn)的傾斜角與斜率
(三)兩直線(xiàn)的位置關(guān)系
(四)點(diǎn)到直線(xiàn)的距離
二、專(zhuān)題討論
(一) 坐標平面上的直線(xiàn)的方程形式、兩條的位置關(guān)系、直線(xiàn)方程的綜合應用
第四章 曲線(xiàn)與方程
一、知識要點(diǎn)
(一)曲線(xiàn)與曲線(xiàn)方程
(二)圓的標準方程與一般方程
(三)橢圓的標準方程與一般方程
(四)雙曲線(xiàn)的標準方程與一般方程
(五)拋物線(xiàn)的標準方程與一般方程
二、專(zhuān)題討論
(一) 曲線(xiàn)與方程
(二) 圓的方程及應用
(三) 橢圓的標準方程及性質(zhì)及應用
(四) 雙曲線(xiàn)的標準方程及性質(zhì)及應用
(五) 拋物線(xiàn)的標準方程及性質(zhì)及應用
(六) 解析幾何與向量、代數及解析幾何的綜合應用
第五章 復數初步
一、知識要點(diǎn)
(一)復數的相關(guān)概念
(二)復數的四則運算法則
(三)實(shí)系數一元二次方程
二、專(zhuān)題討論
(一) 復數的概念及運算
(二) 復數與方程
(三) 復數的綜合應用
第六章 空間圖形
一、知識要點(diǎn)
(一)空間直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系
(二)空間直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系
(三)空間平面與平面的位置關(guān)系
二、專(zhuān)題討論
(一) 平面及其基本性質(zhì)及直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系
(二) 直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系與平面的位置關(guān)系
第七章 簡(jiǎn)單幾何體研究
(一)多面體的表面積與體積
(二)旋轉體的表面積與體積
二、專(zhuān)題討論
(一) 多面體與旋轉體的概念和計算
(二) 線(xiàn)線(xiàn)、線(xiàn)面、面面的綜合應用
第八章 排列組合與二項式定理
一、知識要點(diǎn)
(一)加法原理與乘法原理
(二)排列數與組合數公式
(三) 排列與組合的運用
(四)二項式定理
二、專(zhuān)題討論
(一) 排列、組合及其應用
(二) 二項式定理及綜合應用
(三) 基本統計方法
(四) 期中、期末復習指導
第九章 概率與統計初步
一、知識要點(diǎn)
(一)隨機事件的概率
(二)總體與樣本的統計
二、專(zhuān)題討論
(一) 概率與統計的實(shí)際運用
第十章 冪函數與多項式函數的導數及運用
學(xué)習建議:
聽(tīng)課過(guò)程中要細致認真，不但要聽(tīng)懂、會(huì )做，更重要的是要勤于動(dòng)手、動(dòng)腦，做到問(wèn)題舉一反三理解，并能靈活應用。
學(xué)習數學(xué)課程時(shí)候，聽(tīng)課前先把講義做一遍，看看哪里還存在不懂的問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題再聽(tīng)老師的講解，以增強效果和印象。
對于學(xué)習基礎好的學(xué)生可以超前聽(tīng)，一般做法可以同步聽(tīng)，及時(shí)鞏固、提高。
【上海中*課外輔導課程】
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1.什么是分班考？
A1.分班考指在學(xué)生入學(xué)前(暑假時(shí)間)學(xué)校為了依據學(xué)生的成績(jì)或特長(cháng)等分出理科班與普通班，快班和慢班，還有稱(chēng)為一般有英語(yǔ)實(shí)驗班和數學(xué)理科班等。
學(xué)校通過(guò)分班考了解學(xué)生的各科學(xué)習成績(jì)，學(xué)習能力，并以此對學(xué)生進(jìn)行統一分班，分配不同的培養體系和老師，分班考試學(xué)校了解學(xué)生，并為學(xué)生安排適合的班型的一個(gè)重要的入學(xué)環(huán)節。
2.分班考重要嗎？
A2.我覺(jué)得分班考的重要性有以下幾點(diǎn):
1、進(jìn)入*的實(shí)驗班、理科班。
絕大部分的民辦*都會(huì )舉行分班考試，依據分班考試的成績(jì)來(lái)分班，所以能在分班考試中取得好成績(jì)，就能分到該*的*的班級中;綜合成績(jì)強的同學(xué)會(huì )有不同的培養體系，獲取更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
2、為以后的推優(yōu)爭取機會(huì )。
好的班級必然是為了以后能夠進(jìn)好的*，而在各個(gè)不同的*里面都有部分推優(yōu)名額，如果進(jìn)入好的班級，不但老師和同學(xué)都是非常優(yōu)秀的，機會(huì )也會(huì )相應增加
3、給老師*的*印象，成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)更容易受到老師的重視。
分班考的成績(jì)老師肯定都心中有數，如果*印象好了，老師也會(huì )更多的關(guān)注你，學(xué)生的學(xué)習信心和學(xué)習動(dòng)力會(huì )更強，更容易取得領(lǐng)先，并且即使是平行班也有老師通過(guò)分班考試的成績(jì)來(lái)選拔班干部。
3.民辦學(xué)校有分班考，公立學(xué)校呢？
A3.一般來(lái)說(shuō)，公辦學(xué)校叫特色班，有兩個(gè)班次，共計70人。
4.分班考是全市統一的，還是各校均不相同？
A4.每個(gè)學(xué)校的考試時(shí)間和內容都是自行安排，并不相同。
5.一般都會(huì )考什么內容？
A5.各校的分班考雖然不同，但是分班考的內容卻大同小異。從科目上分，基本都會(huì )考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科。
PS:有些中學(xué)會(huì )考到:生活常識、*奧數、心理、手工、自然、科學(xué)、常識、時(shí)事新聞等。
特別一點(diǎn)，比如華育有*奧數、建平有心理和手工等等。
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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