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【沈陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓課程】

咨詢(xún)熱線(xiàn):轉分機1021，手機:，，微信:edusast

商務(wù)英語(yǔ)培訓課程內容:

混合培訓模式的優(yōu)勢:

如若學(xué)員遵循我們的學(xué)習方法進(jìn)行學(xué)習，結業(yè)測試與入門(mén)測試對比無(wú)提高（學(xué)員惡意不配合除外），我們學(xué)校愿意返還該學(xué)員全部學(xué)習費用。

客制化面授:授課老師提前2天將客制化授課資料發(fā)送給學(xué)員，學(xué)員需大致了解老師授課安排，并適當預習。

課堂上老師以場(chǎng)景演練、角色扮演、分組討論等形式展開(kāi)教學(xué).

通過(guò)不同的活動(dòng)形式讓學(xué)員參與到老師的課堂組織中，從而幫助學(xué)員開(kāi)口講英語(yǔ)，并根據學(xué)員的英語(yǔ)程度適時(shí)添加 Email Writing / Presentation Skill / Communication Skill / Telephone Skills 等實(shí)用商務(wù)英語(yǔ)內容。授課結束，老師會(huì )結合當天主要教學(xué)安排布置作業(yè)并于下次課前檢查。

客制化面授的優(yōu)勢:

根據客戶(hù)的級別與需求，量身定制實(shí)用商務(wù)英語(yǔ)課程。

小班化授課的優(yōu)勢:

在較短時(shí)間內提升受眾的商務(wù)溝通技巧和英語(yǔ)運用能力。但學(xué)員需具有中等以上的英語(yǔ)基礎。

混合式培訓: E-Learning 和 面授課 （電話(huà)課 或 沙龍課）等學(xué)習形式的結合。

在混合式培訓中，學(xué)員不是單純的學(xué)習E-learning，也不是單純的老師上課，而是把兩種方式有效的結合起來(lái)。

在E-learning學(xué)習中，學(xué)員通過(guò)制定的有效的學(xué)習方法，學(xué)習地道的句型和語(yǔ)言結構；

在授課過(guò)程上，老師通過(guò)組織一系列課堂活動(dòng)，模擬真實(shí)的生活、工作場(chǎng)景，幫助學(xué)員拓展和使用在E-learning上學(xué)習的句型和語(yǔ)言結構。

這樣有學(xué)、有練，效果才會(huì )更好，較后真正達到學(xué)以致用。

【沈陽(yáng)成人英語(yǔ)培訓課程】

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在我國高等教育體系中，2年及3年制大專(zhuān)生、自考生、成人高考生、*生占有相當大的比例。面對愈演愈烈的市場(chǎng)競爭，和日益龐大的本科生、研究生、留學(xué)生，這些正規軍的壓力，大專(zhuān)生便不得已而處于求職競爭的弱勢。隨著(zhù)留學(xué)風(fēng)潮的高漲，英國以全球一流的教育質(zhì)量吸引著(zhù)世界各地的莘莘學(xué)子，也為大專(zhuān)生攻讀英國碩士學(xué)位獨辟蹊徑。

以下幾項英國教育體制的特點(diǎn)將特別有助于大專(zhuān)生申請英國碩士。首先是等同機會(huì )政策。不論是正宗本科畢業(yè)，還是函授本科，或*本科，或自學(xué)考本科，或專(zhuān)升本本科，均一視同仁，以相同程度被認可，相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗可補充學(xué)歷背景的不足，如二年大專(zhuān)畢業(yè)生加五年以上相關(guān)工作經(jīng)驗，可直接申請相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士。三年大專(zhuān)畢業(yè)生加三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗，也可同樣直接攻研。

一.碩士預科:

1.碩士預科可選擇范圍較廣。

2.碩士預科轉專(zhuān)業(yè)靈活。

3.碩士預科的入學(xué)標準更靈活。

4.碩士預科有利于學(xué)生跟上課程進(jìn)度。

5.碩士預科更有利于學(xué)生學(xué)術(shù)和實(shí)際能力的提高。

二.專(zhuān)升碩:

三年制大專(zhuān)+3年以上工作經(jīng)驗。二年制大專(zhuān)+5年以上工作經(jīng)驗

例如Hull、NottinghamTrent,等可以錄取進(jìn)入相應的碩士課程。3年制大專(zhuān)生或成人高考，自學(xué)考等，并有一定工作經(jīng)驗者，可嘗試申請MBA課程，MBA更看重工作經(jīng)驗。

三.插讀(Top-up)留學(xué)方案

留學(xué)專(zhuān)家指出，在英國，學(xué)生完成HND或FoundationDegree課程后，如果繼續攻讀學(xué)士學(xué)位課程，可申請一些*開(kāi)設的Top-up課程。Top-Up課程是插讀本科*一年，即大三，也稱(chēng)FinalYearDegreeProgram。學(xué)生在完成1年的課程后同樣獲得學(xué)士學(xué)位。近年，針對*3年制大專(zhuān)學(xué)歷或者本科無(wú)學(xué)位的學(xué)生，英國*認可他們在國內的學(xué)歷資格，吸收學(xué)生直接入讀本科*一年。專(zhuān)升本Top-up課程是英國的教育特色之一，同時(shí)也是國內大專(zhuān)生或本科無(wú)學(xué)位者申請英國碩士課程的途徑之一。

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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