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【上海服裝設計培訓課程】

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招生對象:具*或以上學(xué)歷者均可報名，*入學(xué)。

課程目標

通過(guò)各種探索性實(shí)踐，培養學(xué)生對專(zhuān)業(yè)更深層次的理解，挖掘他們獨特的設計才華。一個(gè)服裝設計師的職業(yè)生涯要從扎實(shí)的教育基礎開(kāi)始，為此他需要學(xué)習服裝結構與構成、服裝立體裁剪、紡織面料、藝術(shù)洞察力、服裝風(fēng)格與流行趨勢、計算機輔助服裝設計等眾多服裝設計課程，來(lái)掌握從設計理念到*成品的全過(guò)程。

課程設置

素描、水粉、圖案、風(fēng)景寫(xiě)生、色彩學(xué)、時(shí)裝畫(huà)技法、面料學(xué)、服裝工藝制作、服裝剪裁、服裝紙樣、生產(chǎn)管理、視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)、內衣打板放碼、服裝設計學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)、設計思維訓練、服裝品牌與形象策劃、民族服飾、立體剪裁的應用與設計（禮服）、造型學(xué)、平面構成、服裝電腦設計、服裝CAD打板放碼。

入學(xué)手續:報名時(shí)攜帶本人身份證及復印件，免冠1寸近照2張

【上海服裝設計師培訓】

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【平面制版】

國內的制版方式

中式服裝:是從古代深衣制時(shí)就采取的人體雙臂平展、兩腿稍劈的立姿結構形式，裁制成的服裝是直線(xiàn)狀、整片式、平面型的。其裁剪方法是將衣料一折成四，將衣服的腋下和腰部多余的衣料剪去，使衣片成一個(gè)十字形，然后在前面的衣身中間剪開(kāi)作為開(kāi)襟，并修剪出一桃形的領(lǐng)圈即成。在部位結構和形體空間方面，它不像西式服裝那樣注重人體的胸圍、腰圍、臀圍的塑造。此種方式沿襲多年直至清末民初。

短寸法與胸度法:這兩種方法是20世紀30年代日本裁縫到我國開(kāi)店、辦廠(chǎng)等傳播的。短寸法是在人體的胸部以上測量多個(gè)部位，求得裁剪所需的所有部位尺寸，然后按照這些尺寸來(lái)制版，以達到造型更加精確合體。

胸度法是以人體的凈胸圍為基數來(lái)分配各部位所占的比例尺寸。又叫做號型裁剪法。由于我國人體體型不同，胸圍較小，多以半胸圍減去一個(gè)數計算。

【就業(yè)前景】

服裝制版就業(yè)前景是容量無(wú)限，前途一片光明。作為**有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一，*的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著(zhù)由簡(jiǎn)單的加工仿制向開(kāi)發(fā)創(chuàng )新的巨大轉變。服裝制版師的功勞不言而喻。也正因為此，優(yōu)秀的服裝設計師成為各大服裝企業(yè)爭搶的對象，尤其是在現階段，很多服裝企業(yè)都感嘆設計人才高薪也難求。

環(huán)境促使服裝制版師供不應求，目前我國有5萬(wàn)多家服裝企業(yè)，隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的加劇，企業(yè)意識到原創(chuàng )設計對產(chǎn)品生命力的重要性，由此對服裝制版師的需求可謂求賢若渴。擁有獨特設計理念，深諳市場(chǎng)，能夠進(jìn)行原創(chuàng )服裝制版師十分緊缺。因此，服裝制版師就業(yè)前景可謂是非?？捎^(guān)。有多年經(jīng)驗、了解國際服裝市場(chǎng)潮流的制版師也深受歡迎。

【就業(yè)方向】

畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷(xiāo)售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理*及新聞出版機構等從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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