a上海靜安*課外輔導,*考試實(shí)戰
【上海中*輔導培訓課程】
咨詢(xún)熱線(xiàn):，手機:，，微信:edusast
一、課程特點(diǎn):
課程核心特點(diǎn):
關(guān)注知識的理解與運用。老師在講授知識的同時(shí)，更注重的是運用這些知識理論去分析問(wèn)題，做到活學(xué)活用。
注重初高中知識的過(guò)渡。初高中知識銜接自然，講授內容由淺入深，涉及面由窄到廣，為學(xué)生的高中學(xué)習打下了好基礎，開(kāi)闊了視野。
閱讀鑒賞能力的培養。高中階段鑒賞能力的培養是重點(diǎn)，老師從多角度引領(lǐng)同學(xué)們分析、品味。
課程核心模塊:
整體感悟 品味鑒賞 把握文體特點(diǎn)，從情感角度、描寫(xiě)角度、語(yǔ)言角度鑒賞散文；從情節、環(huán)境角度鑒賞小說(shuō)；從意象角度鑒賞詩(shī)歌。
條分縷析 抓住中心 從說(shuō)明順序、說(shuō)明方法等角度分析說(shuō)明性文章；從論點(diǎn)、思路等方面分析議論性文章。
千層高臺 起于累土 從先秦詩(shī)歌講起，再到唐詩(shī)，*到小說(shuō)，從以物喻人入手和夾敘夾議角度鑒賞作品，深刻把握小說(shuō)的人物形象。
記錄表達 思考闡述 整體把握高中語(yǔ)文作文要求，并從記敘文和議論文兩方面去詳細解讀。
二、課程結構:
*講 走進(jìn)高中語(yǔ)文
走進(jìn)高中語(yǔ)文（上）
走進(jìn)高中語(yǔ)文（下）
第二講 整體感悟 品味鑒賞（一）
從情感角度鑒賞散文作品（上）
從情感角度鑒賞散文作品（下）
第三講 整體感悟 品味鑒賞（二）
從描寫(xiě)角度鑒賞散文作品（上）
從描寫(xiě)角度鑒賞散文作品（下）
第四講 整體感悟 品味鑒賞（三）
從語(yǔ)言文字角度品析散文作品（上）
從語(yǔ)言文字角度品析散文作品（下）
第五講 整體感悟 品味鑒賞（四）
從小說(shuō)的關(guān)節處入手拎起全篇（上）
從小說(shuō)的關(guān)節處入手拎起全篇（下）
第六講 整體感悟 品味鑒賞（五）
從環(huán)境描寫(xiě)入手讀懂小說(shuō)（上）
從環(huán)境描寫(xiě)入手讀懂小說(shuō)（下）
第七講 整體感悟 品味鑒賞（六）
從意象入手鑒賞現代詩(shī)歌（上）
從意象入手鑒賞現代詩(shī)歌（下）
第八講 條分縷析 抓住中心（一）
從說(shuō)明順序入手賞析作品（上）
從說(shuō)明順序入手賞析作品（下）
第九講 條分縷析 抓住中心（二）
兼談多種說(shuō)明方法的綜合運用（上）
兼談多種說(shuō)明方法的綜合運用（下）
第十講 條分縷析 抓住中心（三）
文章觀(guān)點(diǎn)是怎樣煉成的（上）
文章觀(guān)點(diǎn)是怎樣煉成的（下）
第十一講 條分縷析 抓住中心（四）
學(xué)會(huì )梳理文章的思路（上）
學(xué)會(huì )梳理文章的思路（下）
第十二講 千層高臺 起于累土（一）
從《蒹葭》到《詩(shī)經(jīng)》（上）
從《蒹葭》到《詩(shī)經(jīng)》（下）
第十三講 千層高臺 起于累土（二）
從李白的&lduo;夢(mèng)游&rduo;說(shuō)起（上）
從李白的&lduo;夢(mèng)游&rduo;說(shuō)起（下）
第十四講 千層高臺 起于累土（三）
&lduo;一&rduo;舉攻破文章要害（上）
&lduo;一&rduo;舉攻破文章要害（下）
第十五講 千層高臺 起于累土（四）
從以物喻人入手鑒賞作品（上）
從以物喻人入手鑒賞作品（下）
第十六講 千層高臺 起于累土（五）
從夾敘夾議角度鑒賞作品（上）
從夾敘夾議角度鑒賞作品（下）
第十七講 千層高臺 起于累土（五）
深刻把握小說(shuō)的人物形象（上）
深刻把握小說(shuō)的人物形象（下）
第十八講 記錄表達 思考闡述（一）
聊聊高中作文（上）
聊聊高中作文（下）
第十九講 記錄表達 思考闡述（二）
說(shuō)說(shuō)高中記敘文寫(xiě)作（上）
說(shuō)說(shuō)高中記敘文寫(xiě)作（下）
第二十講 記錄表達 思考闡述（三）
說(shuō)說(shuō)高中議論文寫(xiě)作（上）
說(shuō)說(shuō)高中議論文寫(xiě)作（下）
【上海中*課外輔導課程】
咨詢(xún)熱線(xiàn):，手機:，，微信:edusast
*物理課程設置
課程特色:
同步學(xué)習及復習八年級內容
提前學(xué)習九上新知識，快人一步
無(wú)縫銜接學(xué)校教學(xué)內容，配套練習輔助學(xué)習效果
課程框架:
八年級上:
第零講 *物理導學(xué)
*節 *物理導學(xué)
*講 測量的歷史
*節 測量的歷史
第二節 質(zhì)量和時(shí)間的測量
第二講 聲
*節 聲音的產(chǎn)生與傳播
第二節 聲音的特征 樂(lè )音和噪聲
第三講 光的反射
*節 光的直線(xiàn)傳播和光的反射（1）
第二節 光的反射（2）
第三節 平面鏡成像
第四節 平面鏡成像實(shí)驗
第五節 球面鏡
第四講 光的折射
*節 光的折射
第二節 光的折射習題
第三節 全反射
第五講透鏡成像
*節 透鏡
第二節 凸透鏡成像
第三節 驗證凸透鏡成像的規律（實(shí)驗）
第四節 凸透鏡成像規律例題分析
第五節 凸透鏡成像的應用
第六節 光的色散
第六講光學(xué)復習
*節 光學(xué)復習（1）
第二節 光學(xué)復習（2）
第三節 期中復習（1）
第四節 期中復習（2）
第五節 期中復習（3）
第七講運動(dòng)
*節 機械運動(dòng)
第二節 直線(xiàn)運動(dòng)
第三節 路程-時(shí)間圖像（1）
第四節 路程-時(shí)間圖像（1）
第五節 變速直線(xiàn)運動(dòng)和平均速度
第六節 路程、時(shí)間、速度的計算
第八講力學(xué)（1）
*節 力和力的作用效果
第二節 力的測量和力的圖示（1）
第三節 力的測量和力的圖示（2）
第四節 重力
第五節 同一直線(xiàn)上的二力的合成
第六節 互成角度的二力合成※
第九講力學(xué)（2）
*節 二力平衡條件（1）
第二節 二力平衡條件（2）
第三節 牛頓*定律
第四節 慣性及其應用
第五節 摩擦力（1）
第六節 摩擦力（2）
第十講力學(xué)復習
*節 力學(xué)復習（1）
第二節 力學(xué)復習（2）
第三節 期末復習（1）
第四節 期末復習（2）
第五節 期末復習（3）
八年級下:
第十一講杠桿
*節 簡(jiǎn)單機械?杠桿
第二節 簡(jiǎn)單機械?杠桿的平衡條件實(shí)驗
第三節 簡(jiǎn)單機械?杠桿的平衡條件
第四節 簡(jiǎn)單機械?杠桿的應用
第十二講滑輪
*節 簡(jiǎn)單機械?滑輪
第二節 簡(jiǎn)單機械?滑輪組※
第三節 簡(jiǎn)單機械?輪軸、機械傳動(dòng)※
第十三講功和能（1）
*節 機械功
第二節 功率
第三節 機械功、功率的計算
第四節 功的原理、斜面※
第五節 機械效率※
第十四講 功和能（2）
*節 機械能?動(dòng)能
第二節 機械能?勢能
第三節 機械能?勢能、機械能的轉化
第十五講 機械和功復習
*節 機械和功復習（1）
第二節 機械和功復習（2）
第十六講 熱與能（1）
*節 溫度、溫標和溫度計
第二節 分子運動(dòng)論
第三節 熱傳遞、熱膨脹
第四節 熱量、比熱容
第十七講 期中復習
*節 期中復習（1）
第二節 期中復習（2）
第十八講 熱與能（2）
*節 熱量的計算（1）
第二節 熱量的計算（2）
第三節 比熱容的測定※
第十九講熱與能（3）
*節內能
第二節物態(tài)變化（1）※
第三節 物態(tài)變化（2）※
第四節 熱機
第五節 熱學(xué)復習
九年級上:
第二十講密度
*節 探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系
第二節 密度的基本知識、測量
第三節 密度的應用（1）
第四節 密度的應用（2）
第五節 測定物質(zhì)的密度
第二十一講期末復習
*節 期末復習（1）
第二節 期末復習（2）
第二十二講 壓強（1）
*節 壓力
第二節 壓強的基本知識
第三節 壓強的應用
第四節 柱體壓強
第五節 壓強的計算
第二十三講壓強（2）
*節 液體壓強的特點(diǎn)
第二節 液體壓強公式及計算
第三節 液體對容器底部的壓力與液體形狀的關(guān)系
第四節 柱形容器液體壓強
第五節 壓強的計算及應用
咨詢(xún)熱線(xiàn):
手機:
微信:edusast
咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
上海靜安*課外輔導,*考試實(shí)戰
