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【上海UI設計培訓課程】
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*章.UI行業(yè)解密與未來(lái)方向
第01~02節
UI設計師的角色定位、價(jià)值體現(不同行業(yè))與發(fā)展前景
教學(xué)目標:UI設計師的職責規劃與價(jià)值提升;不同行業(yè)的具體工作方式比較,引導找到合適自己的職位;
目前行業(yè)情況介紹與發(fā)生了什么重要事件等。(目的是吸引學(xué)員從事本行業(yè)或繼續從事本行業(yè))
主要介紹目前UI行業(yè)的薪資狀況與學(xué)歷,經(jīng)驗,實(shí)力的關(guān)系,目前行業(yè)急缺UI設計師,很多創(chuàng )業(yè)企業(yè)需要這方面的人才。
第二章.資深UI設計師必經(jīng)之路(成熟UI設計師分級別,每個(gè)級別所必須具備的素質(zhì)分解圖)
第03~04節
圖標的品質(zhì)與質(zhì)量提升,人性化與趣味性設計
教學(xué)目標:不同檔次的圖標級別分析;圖標原創(chuàng )設計經(jīng)驗分享(通過(guò)怎么樣的表現技巧、如
何運用顏色搭配、哪些方面的經(jīng)驗與創(chuàng )意方式提升圖標設計水平)。各種UI設計師必須知道的網(wǎng)站的分享介紹與如何尋找學(xué)習資源,提升自我學(xué)習能力。
第05節圖示和圖標講解與各種風(fēng)格圖標的使用(平面、立體、寫(xiě)實(shí)、抽象等)
教學(xué)目標:了解目前流行風(fēng)格與不同風(fēng)格的適合在什么樣的項目/場(chǎng)景中使用。主要講解扁平卡片化。
第06節圖標作品分析與建議
教學(xué)目標:收集學(xué)員自創(chuàng )的圖標作品進(jìn)行分析與優(yōu)化建議,通過(guò)這堂課享受到作品質(zhì)的提升。
第三章.創(chuàng )意表現(偏向游戲行業(yè))
第07~10節創(chuàng )意/設計方法與方式;靈感來(lái)源與捕捉,創(chuàng )意分享與體驗等
教學(xué)目標:刺激想法細胞,結合生活體驗將創(chuàng )意帶入到設計中來(lái);創(chuàng )意分享,讓學(xué)員知道設計原來(lái)是可以這樣做的。頭腦風(fēng)暴,定一個(gè)主題,留課外作業(yè)。
第11~12節手游項目分享
教學(xué)目標:結合創(chuàng )意的想法,將創(chuàng )意運用到設計中去。定位為傳統游戲的優(yōu)化與提升。
第四章.&lduo;玩&rduo;交互設計(偏向商業(yè)性APP)
第13~14節不同玩法的交互設計模式與效果(組隊)
教學(xué)目標:互動(dòng)式上課方式,讓學(xué)員體驗到交互設計的魅力?;窘换ブR,相關(guān)軟件的了解,設計心理學(xué)在交互中的重要性。
第15~17節商業(yè)性APP項目
教學(xué)目標:運用交互設計的模式,怎么樣把項目交互階段的工作完成,從無(wú)到有的真實(shí)體驗。虛擬母嬰項目。從需求分析,到立項到基本交互成型。
第五章.界面表現
第18~19節設計規范的作用與各種項目分析
教學(xué)目標:了解IOS(iPhone、iPad為主)與Android規范作用,結合交互知識在界面中如何發(fā)揮*效果。
第20~21節界面的品質(zhì)與質(zhì)量提升,人性化與趣味性設計
教學(xué)目標:不同檔次的界面級別分析;界面原創(chuàng )設計經(jīng)驗分享(通過(guò)怎么樣的導航模式、如何運用顏色搭配、哪些方面的經(jīng)驗與人性化方式提升界面設計水平)。
第22節構圖技巧與方式
教學(xué)目標:了解界面矛盾與統一,學(xué)會(huì )將矛盾化解為統一和諧的表現方法。
第23節同行業(yè)界面的使用(手游、商業(yè)APP、車(chē)載、醫療、智能家居與數字電視等)
教學(xué)目標:了解目前流行風(fēng)格與不同風(fēng)格的適合在什么樣的項目/場(chǎng)景中使用。
第24~25節界面作品分析與建議
教學(xué)目標:收集學(xué)員自創(chuàng )的界面作品進(jìn)行分析與優(yōu)化建議,通過(guò)這堂課享受到作品質(zhì)的提升。
第26~30節真實(shí)APP項目實(shí)踐
教學(xué)目標:找好幾種孵化產(chǎn)品,讓學(xué)員自我組隊創(chuàng )作一款應用或手游項目,協(xié)助學(xué)員完成整套項目。
第31~32節職場(chǎng)提升與總結
教學(xué)目標:
結合學(xué)員完成作品和個(gè)人愛(ài)好,建議從事行業(yè)何種職位;面試經(jīng)驗分享與大公司面試流程與方式等總結;一對一針對性建議。
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