a杭州江干區高三化學(xué)1對1輔導在哪里

【中*輔導培訓課程】

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高考精品班——化學(xué)

教學(xué)目標

幫助考生進(jìn)入優(yōu)質(zhì)本科院校，全面針對高考政策及要求，科學(xué)復習備考。

授課師資

擁有多年高三教學(xué)經(jīng)驗，熟知高考要求

重難考點(diǎn)講解深入，考試要點(diǎn)分解清晰，所帶學(xué)生成績(jì)進(jìn)步巨大

課程安排

暑假階段:

提前學(xué)考*輪復習, 夯實(shí)高一、高二基礎知識，查漏補缺

配套測試:開(kāi)學(xué)前測（*班級排名看效果、線(xiàn)上分析做總結）

定向指導:《春考政策指導》1次（2小時(shí)，不占用課時(shí)）

高三上學(xué)期:

高考知識點(diǎn)系統梳理（文科按板塊，理科按知識點(diǎn)梳理）, 春考提前指導和分析

配套測試:一模前測（*班級排名看效果、線(xiàn)上分析做總結）

定向指導:《春考志愿填報指導》1次（2小時(shí)，不占用課時(shí)）

寒假階段:

高考知識點(diǎn)系統梳理（文科按板塊，理科按知識點(diǎn)梳理）, 春考提前指導和分析

配套測試:開(kāi)學(xué)前測（*班級排名看效果、線(xiàn)上分析做總結）

定向指導:《高校及專(zhuān)業(yè)認知》2次（2小時(shí)，不占用課時(shí)）

高三下學(xué)期:

高考專(zhuān)題式復習, 二?？伎记爸笇Ш头治?/p>

配套測試:二模前測（*班級排名看效果、線(xiàn)上分析做總結）

定向指導:《高考志愿填報指導》1次（2小時(shí)，不占用課時(shí)）

【中*課外輔導課程】

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苦學(xué)無(wú)效型

孩子一直努力學(xué)習但效果就是不明顯，無(wú)效是學(xué)習中的一個(gè)&lduo;老大難&rduo;問(wèn)題。很多學(xué)生把大量時(shí)間花在學(xué)習上，但學(xué)習效果卻不佳，似乎學(xué)習的努力程度與學(xué)習效果并不成正比。

這種現象長(cháng)時(shí)間得不到解決，慢慢的會(huì )使本來(lái)勤奮刻苦的學(xué)生逐漸對自己失去信心，對學(xué)習失去興趣，產(chǎn)生逆反心理，久而久之從&lduo;不會(huì )學(xué)&rduo;變得&lduo;不愛(ài)學(xué)&rduo;或&lduo;厭學(xué)&rduo;。

事實(shí)上，真正影響學(xué)習效率的并不是學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短，很大一部分是缺少針對長(cháng)、中、短期學(xué)習的周末計劃，缺乏對學(xué)習時(shí)間的精細管理，甚至正是因為不善于休息，不會(huì )勞逸結合而導致了效率低下。

問(wèn)題表現對知識生搬硬套，不能變通運用。

習慣機械記憶，不重視知識的理解和內化。 在課外花的功夫不少，但考試分數始終不上不下。

原因分析:

無(wú)計劃，學(xué)習盲目、漫無(wú)目的，沒(méi)有詳細的規劃，想到什么就做什么，學(xué)到哪就是哪，興趣來(lái)了就學(xué)，沒(méi)了就不學(xué)，想學(xué)什么就什么，完全沒(méi)計劃。

無(wú)方法，不會(huì )安排時(shí)間，不會(huì )利用黃金時(shí)間，不會(huì )合理的分配時(shí)間，不懂得勞逸結合，造成學(xué)習上過(guò)多的無(wú)效勞動(dòng)。

解決方案:

制訂計劃，使學(xué)習目標清晰可見(jiàn)，學(xué)習時(shí)間有章可循。掌握方法，把握學(xué)習的黃金時(shí)間，合理、高效利用時(shí)間，利用有效的時(shí)間有效的學(xué)習。形成規律，固定學(xué)習時(shí)間，勞逸結合，高分回報。

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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