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                                                                                        廣州培訓網(wǎng)

                                                                                        歡迎您!
                                                                                        朋友圈

                                                                                        全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

                                                                                        位置:培訓問(wèn)答 > 咸陽(yáng)高三政治1對1輔導費用多少

                                                                                        咸陽(yáng)高三政治1對1輔導費用多少

                                                                                        日期:2018-06-07 10:57:21     瀏覽:5375    來(lái)源:廣州培訓網(wǎng)

                                                                                        咸陽(yáng)高三政治1對1輔導費用多少

                                                                                        【中*輔導培訓課程】

                                                                                        咨詢(xún)熱線(xiàn):,,微信:edusast

                                                                                        課程特色:

                                                                                        和高一物理相比,高二物理有兩個(gè)特點(diǎn):首先將要學(xué)習電學(xué),不同于高一所學(xué)習的力學(xué),可以有一定的實(shí)際體驗,而電學(xué)所涉及的內容常常是看不見(jiàn)、摸不著(zhù),需要通過(guò)間接的方法去了解、認識和理解,在學(xué)習上有一定的難度。其次高二物理學(xué)習面臨著(zhù)畢業(yè)會(huì )考和分科選擇兩個(gè)關(guān)口,不論是完成會(huì )考后選擇其他*加試參加高考還是選擇繼續學(xué)習物理,一定程度的復習都是必須的,而怎樣在有限的時(shí)間更好地學(xué)習新知識和復習總知識,理清概念、理順思路、掌握方法、整體提高,就是我們高二課程的目標。我們將在同學(xué)們課堂學(xué)習的基礎上,鞏固、加深、拓展、提煉,突破思維障礙、提升思維品質(zhì)。

                                                                                        課程結構:

                                                                                        全學(xué)年共分50個(gè)學(xué)時(shí)(每學(xué)時(shí)1小時(shí)),共100小節

                                                                                        *學(xué)期:重在新知識的復習鞏固、拓展提高。

                                                                                         

                                                                                        學(xué)習建議:

                                                                                          

                                                                                            概念的理解掌握階段,建議大家吃透概念解釋上的每一個(gè)限制用語(yǔ),因為如果某個(gè)限制用語(yǔ)稍微有些變化,最終的物理情景和物理過(guò)程可能就會(huì )完全不同。物理模型和物理規律要注意它的限制條件和適用范圍。若能做好以上兩點(diǎn),題目無(wú)論做怎樣的變化,我們都能隨機應變,把握新條件下的物理情景。

                                                                                            在解題方法的提煉總結階段,建議大家勤于思考,可能所有的解題方法都不是你想出來(lái)的,但是如果你每遇到一個(gè)新的解題方法和技巧,都去思考這個(gè)方法是不是更簡(jiǎn)單,這道題目有怎樣的特點(diǎn)使得這個(gè)解題技巧能夠用上來(lái),那么在下次遇到具有同樣特點(diǎn)的題目的時(shí)候,你就能自覺(jué)地把這個(gè)方法用上來(lái)。

                                                                                        把一道好題反復地玩味透要比糊里糊涂地做對十道題更有效果,只要前兩個(gè)階段思考勤、用功深,火候到了自然就能達到爐火純青的境界。

                                                                                        學(xué)習物理必須依次經(jīng)過(guò)三個(gè)不可逾越的境界,即概念的理解掌握、解題方法的提煉總結、    融會(huì )貫通以致?tīng)t火純青。因此復習的時(shí)候,如果發(fā)現自己在哪個(gè)知識塊存在薄弱點(diǎn),也一定是要從概念的理解掌握開(kāi)始查缺補漏。

                                                                                        【中*課外輔導課程】

                                                                                        咨詢(xún)熱線(xiàn):,,微信:edusast

                                                                                        作文突擊

                                                                                           

                                                                                        所謂作文,即用文字的形式將自己的思想、看法、觀(guān)點(diǎn)表達出來(lái),對外所呈現的是一個(gè)人豐滿(mǎn)鮮活的內心世界。作文在語(yǔ)文這一科目中占有很重要的地位。不僅體現在分值上的偏重,更能體現出學(xué)生的文字表達能力以及綜合素質(zhì)水平。作文突擊不是一朝一夕的事情,閱讀、積累,是必不可少的功課。同時(shí),更要養成思考的好習慣。

                                                                                         

                                                                                        問(wèn)題表現:

                                                                                        1、寫(xiě)作時(shí)感覺(jué)無(wú)話(huà)可寫(xiě),沒(méi)有內容。

                                                                                        2、行文結構混亂,前后不搭。

                                                                                        3、 言之無(wú)物,看似華麗,實(shí)則容洞。

                                                                                         

                                                                                        原因分析:

                                                                                        1、平時(shí)不注重素材的積累,寫(xiě)起來(lái)如履薄冰。

                                                                                        2、對文章基礎結構知識一知半解。

                                                                                        3、 缺乏生活體驗,對周?chē)娜撕褪氯鄙偌毿牡挠^(guān)察。

                                                                                         

                                                                                        解決方案:

                                                                                        1、 制訂讀書(shū)計劃,有計劃的閱讀,不斷擴展知識面。

                                                                                        2、閱讀和背誦結合起來(lái),廣泛積累語(yǔ)言素材。

                                                                                        3、 多練筆、常堅持,抒寫(xiě)自己的生活感悟和情懷。

                                                                                        4、摘抄詞語(yǔ)、警句、俗語(yǔ)、名人名言、精彩語(yǔ)段,提煉情節梗概。

                                                                                        咨詢(xún)熱線(xiàn):

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                                                                                        咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

                                                                                        咸陽(yáng)高三政治1對1輔導費用多少

                                                                                        免責聲明:本信息由用戶(hù)發(fā)布,本站不承擔本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權侵權的法律責任!

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