長(cháng)沙岳麓*數學(xué)課外輔導在哪里

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眼高手低型

孩子眼高手低的解決辦法。有的學(xué)生基礎知識掌握得還不錯，回答問(wèn)題和課堂討論時(shí)，思路似乎也挺清晰，但是一到做題和考試時(shí)，不是看漏了解題條件，就是看錯了題目要求，不是寫(xiě)錯小數點(diǎn)，就是拼錯單詞。

結果是越怕做題，錯誤就越是層出不窮。

這種現象反映出學(xué)生知識掌握的不牢固，也反映出學(xué)生不精良的學(xué)習習慣和作風(fēng)。經(jīng)常性的一做就錯會(huì )嚴重的打擊學(xué)生學(xué)習的熱情和積極性。

問(wèn)題表現:

感覺(jué)一看就會(huì )，做題一做就錯，考試成績(jì)與自己估計的分數相差很大，不知道錯在哪了，經(jīng)常無(wú)辜的丟分漏分。

原因分析:

做題時(shí)粗心大意，盲目求快，錯誤率高，思路局限，面對難題找不到思路，容易陷入思維定式，做題只關(guān)注答案，不懂得分析和總結解題過(guò)程，不善于從錯誤中分析總結經(jīng)驗教訓，導致相同的題目一錯再錯。

解決方案:

認真仔細，重視作題的步驟，重視過(guò)程，不要只關(guān)注答案，掌握方法，提高解題正確率，吸取教訓，防止一錯再錯。

【中*課外輔導課程】

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級別:預備小班（KA） 課程設置:20課次

整合幼兒階段兒童行為發(fā)展特征，特色化設計&lduo;思維+語(yǔ)文&rduo;預備小班課程，使用大量的體驗式游戲培養學(xué)員學(xué)習五項思維能力以及人際溝通技巧，致力于幫助學(xué)員養成良好的入園學(xué)習習慣與行為習慣。帶領(lǐng)學(xué)員體驗多種形式的情景感知訓練，助力學(xué)員進(jìn)行自我表達練習，豐富詞匯，規范語(yǔ)法，并且通過(guò)游戲和實(shí)操培養學(xué)員對于數學(xué)思維的概念，為其打開(kāi)數學(xué)世界的大門(mén)。

級別:小班-大班（KA-KC） 課程設置:20課次/30課次

課程根據學(xué)生不同的年齡段，以趣味教學(xué)為基礎，通過(guò)數與代數、圖形空間、規律問(wèn)題、智趣邏輯、生活應用板塊，致力于培養孩子思維能力，并通過(guò)系統的學(xué)習助力學(xué)員建立邏輯思維概念和學(xué)習數學(xué)的興趣，為學(xué)員銜接*夯實(shí)基礎。

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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