大理**數學(xué)暑假補習哪家比較好,學(xué)生非常喜歡上一對一開(kāi)的課,上課能帶動(dòng)學(xué)生的積極性。教師絕對工作責任心很強,態(tài)度認真負責,深受學(xué)生和家長(cháng)的好評和喜愛(ài)!以下是我從網(wǎng)上復制的,不知道是不是這個(gè)。
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【校區分布】大理下關(guān)一中校區、時(shí)代廣場(chǎng)校區
【招生對象】*、*、高中學(xué)員
【熱門(mén)課程】小初高各年級各*同步輔導、數學(xué),英語(yǔ),物理,化學(xué),作文,語(yǔ)文,歷史,地理,生物。*
、*沖刺、藝考輔導。
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大理**數學(xué)暑假補習哪家比較好
一、學(xué)會(huì )主動(dòng)預習
新知識在未講解之前,認真閱讀教材,養成主動(dòng)預習的習慣,是獲得數學(xué)知識的重要手段。因此,培養自學(xué)能力,在老師的引導下學(xué)會(huì )看書(shū),帶著(zhù)老師精心設計的思考題去預習。如自學(xué)例題時(shí),要弄清例題講的什么內容,告訴了哪些條件,求什么,書(shū)上怎么解答的,為什么要這樣解答,還有沒(méi)有新的解法,解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問(wèn)題,動(dòng)腦思考,步步深入,學(xué)會(huì )運用已有的知識去獨立探究新的知識。
二、在老師的引導下掌握思考問(wèn)題的方法
一些學(xué)生對公式、性質(zhì)、法則等背的挺熟,但遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),卻又無(wú)從下手,不知如何應用所學(xué)的知識去解答問(wèn)題。如有這樣一道題讓學(xué)生解把一個(gè)長(cháng)方體的高去掉厘米后成為一個(gè)正方體,他的表面積減少了平方厘米,這個(gè)正方體的體積是多少?同學(xué)們對求體積的公式雖記得很熟,但由于該題涉及知識面廣,許多同學(xué)理不出解題思路,這需要學(xué)生在老師的引導下逐漸掌握解題時(shí)的思考方法。
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二、在老師的引導下掌握思考問(wèn)題的方法
一些學(xué)生對公式、性質(zhì)、法則等背的挺熟,但遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),卻又無(wú)從下手,不知如何應用所學(xué)的知識去解答問(wèn)題。如有這樣一道題讓學(xué)生解把一個(gè)長(cháng)方體的高去掉厘米后成為一個(gè)正方體,他的表面積減少了平方厘米,這個(gè)正方體的體積是多少?同學(xué)們對求體積的公式雖記得很熟,但由于該題涉及知識面廣,許多同學(xué)理不出解題思路,這需要學(xué)生在老師的引導下逐漸掌握解題時(shí)的思考方法。
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