連云港高三英語(yǔ)1對1輔導怎么樣
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高三面臨高考,注重知識點(diǎn)的總結、系統化分析、重難點(diǎn)練習,做好高考應試準備。
重點(diǎn)掌握化學(xué)反應與能量變化、化學(xué)反應速率和化學(xué)平衡、平衡移動(dòng)和圖像分析、離子平衡、鹽類(lèi)水解和沉淀平衡、原電池和電解池。電化學(xué)綜合應用及知識總結、有機物的反應類(lèi)型及相互轉化、有機合成與推斷等;從方法和思想角度全面的提高化學(xué)思維能力;
著(zhù)重基礎知識的復習和中低檔題目的練習,針對性提高拔優(yōu)。
先學(xué)習一些較困難的知識點(diǎn),之后綜合高中三年的知識點(diǎn)進(jìn)行總體的復習梳理。應對高三等級考?;纠碚撨M(jìn)階,元素化學(xué)進(jìn)階,綜合復習。
化學(xué)屬于自然科學(xué),是以實(shí)驗為基礎。每次考試,實(shí)驗的分值占比都較高。但實(shí)驗靠自已自學(xué)遠遠是不夠的,而且非常耗時(shí),這也是導致學(xué)生學(xué)不好化學(xué)的重要因素。高三除了要學(xué)習化學(xué),還要進(jìn)行高考復習。由于時(shí)間緊迫,許多家長(cháng)會(huì )選擇讓孩子上化學(xué)補習班,提高學(xué)習效率。
然而的化學(xué)補習班實(shí)在太多了,家長(cháng)根本不知如何下手。在眾多的化學(xué)輔導班中,的高三化學(xué)輔導班以獨特的優(yōu)勢贏(yíng)得家長(cháng)的喜歡。
每一堂課,老師均會(huì )及時(shí)確保目標實(shí)現,及時(shí)向家長(cháng)反饋教學(xué)情況。讓家長(cháng)對孩子學(xué)習放心!
專(zhuān)業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習方案、引導學(xué)生完成*補習。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據學(xué)生的實(shí)際情況由席文老師推薦);
專(zhuān)職班主任一名——負責監督學(xué)生學(xué)習情況、進(jìn)程,以及學(xué)習效果的監測;負責學(xué)生課程的安排協(xié)調及臨時(shí)性問(wèn)題的解決。
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奧數培優(yōu)
學(xué)習刻苦努力奧數基礎扎實(shí)功底深厚,希望能在杯賽里取得更好的名次。參加奧數杯賽考察的是孩子的綜合實(shí)力,平時(shí)優(yōu)異的成績(jì)是參加杯賽的一個(gè)前提條件,同時(shí)參加大型考試時(shí)也要具備良好的心態(tài)才能發(fā)揮出孩子應有的水平。很多孩子平時(shí)成績(jì)非常好家長(cháng)和老師對他都充滿(mǎn)著(zhù)希望拿到金牌是勢在必得,可考試時(shí)孩子的成績(jì)卻不盡人意,考試題目不順手或者是緊張占了很大的原因。
問(wèn)題表現:
1、考試時(shí)不能發(fā)揮自己的真實(shí)水平,*導致失敗
2、希望能進(jìn)入更好的學(xué)校,得到更好的教育和發(fā)展機會(huì )
3、對奧數、數學(xué)有濃厚的興趣,希望在參加奧數杯賽中得到鍛煉
4、能夠在奧數解題中找到更便捷的解題技巧
原因分析:
1、學(xué)習壓力大考試緊張,心里調節不到位
2、平時(shí)基礎性知識有漏洞,做題的廣度和深度不夠
3、平時(shí)復習不充分考試前心里沒(méi)底
解決方案:
·針對考試和孩子的薄弱點(diǎn)進(jìn)行系統復習,加大平時(shí)練題的難度
·平時(shí)學(xué)習習慣和方法進(jìn)行指導
·建立孩子考試信心調整心態(tài)
·優(yōu)化解題思路提高做題效率
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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