洛陽(yáng)高三生物1對1輔導怎么樣

【中*輔導培訓課程】

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高一高二1對1輔導課程 - 課程詳情

結合高一高二基礎階段學(xué)員最常見(jiàn)的問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)業(yè)個(gè)性化分析診斷系統，從智力因素、非智力因素、學(xué)習風(fēng)格、學(xué)習方法和學(xué)習漏洞等多角度、多維度進(jìn)行科學(xué)診斷，多專(zhuān)家會(huì )診，科學(xué)的制定個(gè)性化增分方案，確保每個(gè)學(xué)員高效提分！

課程詳情:

2016年精銳高考共萬(wàn)余名考生，上千名學(xué)員成功考上一本，其中有300多名學(xué)生成績(jì)超過(guò)600分，進(jìn)入重點(diǎn)院校:清華*、北京*、復旦*、香港*、浙江*……精銳喜報頻傳，并且還創(chuàng )下了錄取率%的教育行業(yè)奇跡。那么奇跡的背后精銳有什么制勝法寶呢？制勝的法寶就是精銳的一對一教學(xué)模式，精銳一對一輔導模式在行業(yè)中提分效果優(yōu)勢巨大。

適合對象:高一高二學(xué)員

使用教材:精銳1對1輔導專(zhuān)用教材

教學(xué)師資:精銳1對1輔導科學(xué)授課名師團隊

教學(xué)目的:幫助學(xué)員實(shí)現同步培優(yōu)

【中*課外輔導課程】

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高效的管理，促健康快速發(fā)展

實(shí)施全方位立體化的管理，制定精細化的管理目標，制定年度、季度的管理目標，同時(shí)以校區的管理目標為綱，教師、教研組、班主任、*規劃師分別制訂各自詳細的、可行的努力目標，完善精細化管理過(guò)程，落實(shí)精細化管理措施，促進(jìn)企業(yè)快速、健康、規范發(fā)展。

加強校區建設，優(yōu)化辦學(xué)條件

開(kāi)設定制教育輔導教學(xué)中心校區，并且投入專(zhuān)業(yè)的硬件設施，營(yíng)造溫馨教學(xué)環(huán)境,努力構建積極向上的文化氛圍。不斷加強校區綜合治理，制訂防范措施，建立應急機制，排除隱患，確保安全，創(chuàng )建平安校區。

整合教育資源，體現定制特色

整合了教師資源，建立了從*到高中基礎教育課外輔導教學(xué)網(wǎng)絡(luò )，擁有一線(xiàn)教師、教育專(zhuān)家、專(zhuān)兼職教師多人，形成全體系的教師資源庫。

建立名師培養工程，促進(jìn)教師全面提高。 加強教師管理，實(shí)行競爭上崗，擇優(yōu)聘用。不斷完善教師考評激勵機制，探索構建教師發(fā)展性評價(jià)體系。打造師資實(shí)力強，質(zhì)量?jì)?yōu)，服務(wù)周到三位一體的教學(xué)體系。

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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