a深圳室內設計培訓哪里專(zhuān)業(yè)
【室內設計培訓課程】
咨詢(xún)熱線(xiàn):,,微信:edusast
【培訓目標】
近年來(lái),伴隨著(zhù)房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,國內裝飾設計行業(yè)的發(fā)展勢頭迅猛,就業(yè)前景非??春?,高層次的設計人員供不應求。針對這樣的情況,我工作室開(kāi)設了室內設計師專(zhuān)業(yè),培訓模式為理論+實(shí)訓,旨在培養能真正適合從事家庭裝修設計,商業(yè)空間設計等實(shí)用型人才??蓮氖碌木蜆I(yè)領(lǐng)域有:室內裝潢設計,效果圖設計,展覽,展示設計,三維設計等。進(jìn)一步規范國內裝飾行業(yè)市場(chǎng),提高室內設計人員的整體業(yè)務(wù)水平。
【教學(xué)模式】
打破*傳統式教學(xué)方式,小班制每組成員最多8人,方便設計師授課,學(xué)員更好的學(xué)習,更大限度的讓每個(gè)學(xué)員都能學(xué)會(huì )學(xué)精。所授課程全部是裝飾公司內部設計師所具備的技能,只傳授有用的知識。不浪費學(xué)員寶貴的時(shí)間,以最快的速度培養最專(zhuān)業(yè)的家裝設計師。
零基礎的學(xué)員需要4-5個(gè)月的時(shí)間就能出師工作,對于課程安排上可根據學(xué)員個(gè)人進(jìn)程施教、達到每位學(xué)員都能學(xué)會(huì )、學(xué)精。
【課程體系】
1.手繪效果圖
透視原理、手繪效果圖表現技法
2.手繪建筑施工圖
手繪建筑平面圖,立面圖,節點(diǎn)大樣圖
3.建筑構成
建筑平面、色彩、立體構成,通過(guò)學(xué)習,使學(xué)生能靈活運用設計的元素進(jìn)行裝飾設計
4.設計流程概述
全面講解多接單到設計及工程完工交接所有流程
5.設計風(fēng)格與流派
講解室內設計各種風(fēng)格及流派,使學(xué)員了解現階段最為流行的設計風(fēng)格
6.室內設計原理
了解室內設計*發(fā)展趨勢、研究范圍,結合實(shí)例學(xué)習室內設計的基本方法、人體工程學(xué)和陳設等。掌握室內設計的有關(guān)知識,如室內采光、照明、色彩、家具、陳設、綠化、室內環(huán)境心理學(xué)等,結合人的行為等有關(guān)要求,創(chuàng )造適怡合理的環(huán)境。采用實(shí)例講解與訓練相結合的方式提高學(xué)習效果
7.照明與電路
室內設計燈光的使用,電路安裝及注意事項
8.人體工程學(xué)
廚房、餐廳、衛生間、客廳、臥室、辦公桌等家具尺寸大小,通過(guò)學(xué)習使用學(xué)員掌握設計中空間及尺寸的把握能力
9.工程方案設計
建筑裝飾構造主要學(xué)習地面、墻面、天花等的裝飾構造,為學(xué)員繪制剖面圖、大樣圖等施工圖打下堅實(shí)的基礎
10.材料與預算
認識并熟悉建筑裝飾材料的分類(lèi)及其實(shí)用范圍;掌握水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料、織物、塑料、金屬、燈具、潔具、膠粘劑等各種材料的性能特點(diǎn)和應用范圍;重點(diǎn)掌握學(xué)習裝飾工程施工預算基本理論知識,掌握工程定額的概念、用途和費用構成規律、依據,能夠熟練計算工程量、工程總造價(jià)。掌握成本控制的方法,學(xué)習裝飾工程預算方法
【室內裝潢設計培訓】
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室內設計表現課程:繪圖軟件的熟練運用,是進(jìn)入室內設計行業(yè)的敲門(mén)磚
CAD 室內施工圖:室內平面布置設計、立面設計、剖面設計、天花施工、地面施工、水電暖施工圖的繪制方法和技巧,*制圖規范,快速制圖的方法,建筑圖紙的識別,打印輸出技巧,并制作一套完整的施工圖。
室內設計空間表現:從簡(jiǎn)單的二維造型到立體空間的制作方法及技巧,從簡(jiǎn)單的材質(zhì)到復雜的材質(zhì)制作過(guò)程,單體家具的制作,場(chǎng)景制作,空間布光的方法,燈光的類(lèi)型,點(diǎn)光源、光域網(wǎng)、線(xiàn)光源、面光源的使用技巧,材質(zhì)燈光綜合調整,渲染輸出技巧、通道圖制作等。
室內空間后期處理:室內空間后期處理:效果圖缺陷的修復,加入人、植物、背景圖,制作影子及倒影,圖層與圖層蒙版,利用通道圖修圖技巧,鋼筆工具細部修圖,效果圖排版,文字與文字特效,色彩校正,濾鏡特效等。
4.天正建筑CAD快速繪圖建模技巧:設置層高、繪制軸網(wǎng)、兩點(diǎn)軸標、單線(xiàn)變墻、繪制墻體、插入門(mén)窗、門(mén)窗平面圖及立面圖庫選擇、大樓模型、房屋屋頂、模型輸出,與3dsmax軟件的交互。
手繪大師軟件:SketchUp提供了一種實(shí)質(zhì)上可以視為&lduo;計算機草圖&rduo;的手段,它吸收了&lduo;手繪草圖&rduo;加&lduo;工作模型&rduo;兩種傳統輔助設計手段的特點(diǎn),切實(shí)的使用數字技術(shù)輔助方案構思,而不僅僅是把計算機作為表現工具。3
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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