杭州高三化學(xué)1對1輔導哪家好

【中*輔導培訓課程】

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高二化學(xué)課程輔導

針對學(xué)生:高一、高*

入學(xué)標準:高一、高*

課時(shí):15次課，每次小時(shí)

師資介紹:重點(diǎn)中學(xué)的骨干化學(xué)老師。班主任責任制讓任課老師放心教課，一切家?；?dòng)與上課紀律都由我們專(zhuān)業(yè)的班主任與您進(jìn)行溝通，讓您在*時(shí)間了解到孩子的近況。

教學(xué)目標:系統地掌握高一*所有化學(xué)基礎知識點(diǎn)，抓住每章的考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高學(xué)習效率，以高考為最終目標，讓孩子了解化學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)以及*的出題規律，練習大量的模擬題，在高考中輕巧奪冠。

在現實(shí)生活中，很多同學(xué)化學(xué)學(xué)的不好，感覺(jué)很難學(xué)，甚至失去興趣選擇自暴自棄的態(tài)度，所以他們在化學(xué)上很少花費時(shí)間去學(xué)習，最終導致在中高考中敗下陣來(lái)。而且其他*要想取得很大的進(jìn)步，就必須花大量時(shí)間下苦功不可。而化學(xué)是一門(mén)立竿見(jiàn)影的*。

思匯教育請重點(diǎn)中學(xué)的骨干化學(xué)老師親自教授這門(mén)課，準確把握重點(diǎn)難點(diǎn)深諳*化學(xué)的出題規律，幫助您的孩子脫離&lduo;苦海&rduo;走進(jìn)化學(xué)奇妙而美好的世界！

上課內容涵蓋高三化學(xué)的內容，加深知識點(diǎn)難度和廣度。在鞏固基礎知識的同時(shí)，加設難題和拔高題，緊扣高考常見(jiàn)?？碱}型，讓學(xué)生提前進(jìn)入考試狀態(tài)，為全面沖刺*做準備

【中*課外輔導課程】

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苦學(xué)無(wú)效

無(wú)效是學(xué)習中的一個(gè)&lduo;老大難&rduo;問(wèn)題。很多學(xué)生把大量時(shí)間花在學(xué)習上，但學(xué)習效果卻不佳，似乎學(xué)習的努力程度與學(xué)習效果并不成正比。這種現象長(cháng)時(shí)間得不到解決，慢慢的會(huì )使本來(lái)勤奮刻苦的學(xué)生逐漸對自己失去信心，對學(xué)習失去興趣，產(chǎn)生逆反心理，久而久之從&lduo;不會(huì )學(xué)&rduo;變得&lduo;不愛(ài)學(xué)&rduo;或&lduo;厭學(xué)&rduo;。

事實(shí)上，真正影響學(xué)習效率的并不是學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短，很大一部分原因是缺少針對長(cháng)、中、短期學(xué)習的周密計劃，缺乏對學(xué)習時(shí)間的精細管理，甚至正是因為不善于休息，不會(huì )勞逸結合而導致了效率低下。

問(wèn)題表現:

1、對知識生搬硬套，不能變通運用。

2、習慣機械記憶，不重視知識的理解和內化。

3、在課外花的功夫不少，但考試分數始終不上不下。

原因分析:

1、 無(wú)計劃:學(xué)習盲目、漫無(wú)目的，沒(méi)有詳細的規劃，想到什么就做什么，學(xué)到哪就是哪，完全沒(méi)計劃。

2、 無(wú)方法:不會(huì )安排時(shí)間，不會(huì )利用黃金時(shí)間，不懂得勞逸結合，造成學(xué)習上過(guò)多的無(wú)效勞動(dòng)。

3、 無(wú)規律:學(xué)習僅憑一時(shí)的熱情和興趣安排，導致時(shí)間上的無(wú)謂浪費。

解決方案:

1、制訂計劃，使學(xué)習目標清晰可見(jiàn)，學(xué)習時(shí)間有章可循。

2、掌握方法，把握學(xué)習的黃金時(shí)間，合理、高效利用時(shí)間，利用有效的時(shí)間高效地學(xué)習。

3、形成規律，固定學(xué)習時(shí)間，勞逸結合，高分回報。

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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