a英語(yǔ)口語(yǔ)培訓，托福雅思培訓、出國英語(yǔ)培訓、企業(yè)英語(yǔ)培訓、行業(yè)英語(yǔ)培訓、商務(wù)英語(yǔ)培訓、中貿英語(yǔ)培訓、英語(yǔ)口語(yǔ)培訓及熱暑假班等培訓課程。

【英語(yǔ)培訓】

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課程對象:

1.英語(yǔ)零基礎或基礎薄弱者:比如之前未學(xué)習過(guò)英語(yǔ)，在校期間英語(yǔ)不理想，很長(cháng)時(shí)間未接觸過(guò)英語(yǔ)，英語(yǔ)發(fā)音或語(yǔ)法等錯誤率較高者；

2.英語(yǔ)有一定基礎:在校學(xué)習過(guò)，后面工作中用到但需要提升，取得過(guò)公共英語(yǔ)三級；

3.英語(yǔ)基礎較好:通過(guò)4,6級，但口語(yǔ)需要提高。

零基礎完全可以學(xué)?。?！

英語(yǔ)口語(yǔ)，其實(shí)并沒(méi)有想象的那么可怕。要解決好這個(gè)問(wèn)題，主要關(guān)乎到老師的授課方式、學(xué)員的學(xué)習方法和英語(yǔ)口語(yǔ)培訓班的質(zhì)量。

*，一般學(xué)校里面的授課方式主要為老師閱讀書(shū)本，學(xué)生記筆記，然后考試，更后學(xué)生都是獲得是死記硬背的知識，在閱讀理解和完形填空的應試型考試中能夠獲得不錯的分數，但是在演講、交流或者與英語(yǔ)母語(yǔ)*的友人溝通時(shí)，就會(huì )出現很大的障礙。

第二，學(xué)生在學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中，沒(méi)有這樣的英語(yǔ)口語(yǔ)的氛圍，使得對英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習重視不夠，加上應試教育的影響，學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力普遍不高。并且學(xué)生在學(xué)習口語(yǔ)的過(guò)程中，方法上主要為背誦詞匯，單獨記憶，而忽視了文章的重要性和交流互動(dòng)的意義。

第三，學(xué)員在生活工作之余為了更好提高英語(yǔ)口語(yǔ)，也報了英語(yǔ)口語(yǔ)輔導班。但因為輔導班質(zhì)量的參差不齊，大部分學(xué)員并沒(méi)有得到滿(mǎn)意的效果和服務(wù)。

【英語(yǔ)培訓】

BEC即商務(wù)英語(yǔ)培訓，分為*高三級。按照與傳統的英語(yǔ)水平對比，如CET、TEM等，初級水平大概相當于六級水平、中級相當于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級、高級相當于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級。當然，商務(wù)英語(yǔ)作為一個(gè)特殊的專(zhuān)門(mén)性的領(lǐng)域性英語(yǔ)，其能力不能完全等同于其他英語(yǔ)能力。特別是近年來(lái)，外貿人員不斷增多，公司內部對英語(yǔ)能力的需求不斷增大，這都在很大橫渡上刺激了商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習。

商務(wù)英語(yǔ)考試每年兩次，一般說(shuō)來(lái)上半年為5月份，下半年未11月份，詳細時(shí)間請參考*考試中心發(fā)布的具體時(shí)間。商務(wù)英語(yǔ)*級為中教教學(xué)，高級為中外教結合教學(xué)。

本中心老師*時(shí)主修商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，*時(shí)期一次性通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級。具有翻譯、外貿等實(shí)際經(jīng)驗，教學(xué)經(jīng)驗豐富，深受廣*員歡迎:

培訓特色:

商務(wù)英語(yǔ)知識學(xué)習，傳統的商務(wù)英語(yǔ)知識只是以課本形式通過(guò)篇章反映出來(lái)，學(xué)生學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味。本中心采用文化與實(shí)例進(jìn)行商務(wù)英語(yǔ)知識講解，讓知識通俗易懂切貼近生活。

現在越來(lái)越多公司都與客戶(hù)通過(guò)電子郵件進(jìn)行溝通，而如何保證信函正確，用詞準確則成了各大外貿人士頭痛的一點(diǎn)問(wèn)題。本中心將重點(diǎn)培訓信函寫(xiě)作，比如留言memo的寫(xiě)法、公私信函的區別等等。

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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