杭州富陽(yáng)區高二語(yǔ)文1對1輔導哪里好

【中*輔導培訓課程】

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高二1對1全科同步課程

i精銳·學(xué)習力提升系統

PLI學(xué)習力測評 PLI Analysis

專(zhuān)業(yè)學(xué)習導師 Professional Coach

量身定制高效學(xué)法 Customized Methods

個(gè)性化獨立書(shū)房 Private Classroom

i精銳·學(xué)習管家 1Smart APP

360°全方位服務(wù)360° Full Service

課程詳情

招生對象:想要夯實(shí)各科基礎的高二生

教學(xué)目標:幫助學(xué)員夯實(shí)高二各科知識

教學(xué)手段:TCT模塊教學(xué)法同步（T）-專(zhuān)題（C）-能力（T）

課程內容:

高二語(yǔ)數外物化各科基礎知識講解

同步*測驗和應試能力強化

該課程適合高二學(xué)生參加，采用1對1私人訂制教學(xué)模式，通過(guò)精銳學(xué)習力提分系統，針對高二語(yǔ)數外物化各科講解，更有精選權威教材和試題，幫助學(xué)員夯實(shí)高二各科基礎知識，同步提升*應試能力，為高三沖刺做好全方位準備！

課程簡(jiǎn)介

精銳教育的高二1對1全科同步課程針對高二語(yǔ)數外物化等科目進(jìn)行全面的基礎夯實(shí)，采用精銳TCT模塊教學(xué)法，更有滬上*輔導老師親自授課，結合學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行全面強化訓練，幫助學(xué)員提升學(xué)習效率，有效扎實(shí)高中*知識，為高三的沖刺復習奠定良好的基礎！

【中*課外輔導課程】

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苦學(xué)無(wú)效

無(wú)效是學(xué)習中的一個(gè)&lduo;老大難&rduo;問(wèn)題。很多學(xué)生把大量時(shí)間花在學(xué)習上，但學(xué)習效果卻不佳，似乎學(xué)習的努力程度與學(xué)習效果并不成正比。這種現象長(cháng)時(shí)間得不到解決，慢慢的會(huì )使本來(lái)勤奮刻苦的學(xué)生逐漸對自己失去信心，對學(xué)習失去興趣，產(chǎn)生逆反心理，久而久之從&lduo;不會(huì )學(xué)&rduo;變得&lduo;不愛(ài)學(xué)&rduo;或&lduo;厭學(xué)&rduo;。

事實(shí)上，真正影響學(xué)習效率的并不是學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短，很大一部分原因是缺少針對長(cháng)、中、短期學(xué)習的周密計劃，缺乏對學(xué)習時(shí)間的精細管理，甚至正是因為不善于休息，不會(huì )勞逸結合而導致了效率低下。

問(wèn)題表現:

1、對知識生搬硬套，不能變通運用。

2、習慣機械記憶，不重視知識的理解和內化。

3、在課外花的功夫不少，但考試分數始終不上不下。

原因分析:

1、 無(wú)計劃:學(xué)習盲目、漫無(wú)目的，沒(méi)有詳細的規劃，想到什么就做什么，學(xué)到哪就是哪，完全沒(méi)計劃。

2、 無(wú)方法:不會(huì )安排時(shí)間，不會(huì )利用黃金時(shí)間，不懂得勞逸結合，造成學(xué)習上過(guò)多的無(wú)效勞動(dòng)。

3、 無(wú)規律:學(xué)習僅憑一時(shí)的熱情和興趣安排，導致時(shí)間上的無(wú)謂浪費。

解決方案:

1、制訂計劃，使學(xué)習目標清晰可見(jiàn)，學(xué)習時(shí)間有章可循。

2、掌握方法，把握學(xué)習的黃金時(shí)間，合理、高效利用時(shí)間，利用有效的時(shí)間高效地學(xué)習。

3、形成規律，固定學(xué)習時(shí)間，勞逸結合，高分回報。

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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