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有時(shí)老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,書(shū)上有的東西當然不要記,要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)啥記啥,勢必影響課上聽(tīng)課的效率,得不償失。培養和提高自學(xué)能力,是學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。學(xué)習不能象學(xué)生那樣完全依賴(lài)教師的計劃和安排,學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內容,必須充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,發(fā)揮自己在學(xué)習中的潛力。
要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng),除了繼續發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習精神外,還要適應教學(xué)規律,掌握學(xué)習特點(diǎn),選擇適合自己的學(xué)習方法。學(xué)習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識,還要求重視各種能力的培養。教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識之外,還要培養研究和解決問(wèn)題的能力。
學(xué)會(huì )聽(tīng)課,對學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步至關(guān)重要。首先,要集中注意力聽(tīng)。集中注意力、專(zhuān)心致志才能學(xué)有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無(wú)所獲,一會(huì )想著(zhù)這件事,一會(huì )兒想著(zhù)下課后做什么去??隙〞?huì )影響上課的效率。
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