西安高新區托福培訓班，西安新托?；A強化VIP班,西安高新區小馬過(guò)河托福培訓學(xué)校西小馬過(guò)河培訓學(xué)校咨詢(xún)報名電話(huà): 劉老師 咨詢(xún)報名

西安小馬過(guò)河培訓學(xué)校咨詢(xún)報名

TOEFL一對一全日制

摘要:簡(jiǎn)介: 主輔課系統，課上講+課后練的訓練方法，依次突破TOEFL聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)； 優(yōu)勢: 一對一量身定制內容規劃，授課經(jīng)驗豐富的講師配合權威的官方指南及備考策略，迅速掌握考試特點(diǎn)。常
    簡(jiǎn)介: 主輔課系統，課上講+課后練的訓練方法，依次突破TOEFL聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)；
    優(yōu)勢:&lduo;一對一&rduo;量身定制內容規劃，授課經(jīng)驗豐富的講師配合權威的官方指南及備考策略，迅速掌握考試特點(diǎn)。常規班精華內容，幫助學(xué)生熟悉考試流程；針對模擬考題進(jìn)行講評；
    推廣內容涵蓋項目:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)（課時(shí)分配比例30%+20%+30%+20%）；
    期限: 個(gè)性化定制
    適合人群:
    1、參加過(guò)TOEFL基礎學(xué)習，仍無(wú)法達到理想分數要求的；
    2、自主能力弱，無(wú)人看管；
    3、多次考試成績(jì)穩定，但找不出自身問(wèn)題，目標分數較高，任務(wù)重時(shí)間緊，希望短時(shí)間內快速提高的；
    目標:助客戶(hù)提升TOEFL考試能力 我們的目標是:110+；
    內容:講授TOEFL聽(tīng)力，閱讀，口語(yǔ)，寫(xiě)作，分析出題規律、做題方法，課后檢驗當天效果。盡快達到從東方思維向西方思維方式的轉變（口語(yǔ)），充分理解TOEFL考試的目的及試題特點(diǎn)；
    計劃:&lduo;一對一&rduo;推廣講授保證教學(xué)效果；根據客戶(hù)的實(shí)際水平和預期目標，由各項推廣講師優(yōu)化設計*客戶(hù)的方案和計劃；
    教材:內部教材；

托福學(xué)員提分案例:沈靖豐 ——從64分到98分

摘要:沈同學(xué)性格外向型，課上能和老師分享學(xué)習的困惑，課間可以和老師分享歌曲和笑話(huà)。但是對考試及學(xué)習自信不足，總擔心自己會(huì )考試不好，通過(guò)小馬老師們的耐心輔導及專(zhuān)業(yè)性的授課
沈同學(xué)性格外向型，課上能和老師分享學(xué)習的困惑，課間可以和老師分享歌曲和笑話(huà)。但是對考試及學(xué)習自信不足，總擔心自己會(huì )考試不好，通過(guò)小馬老師們的耐心輔導及專(zhuān)業(yè)性的授課。最終取得98分的好成績(jì)，提分34分!?？汲煽?jì)問(wèn)題分析:
口語(yǔ):一些詞匯和表達過(guò)于簡(jiǎn)化。對答案的歸納能力和作答的時(shí)間掌控力上需要提升。尚存在一些語(yǔ)法上的漏洞。
聽(tīng)力:單詞量不夠，聽(tīng)辨能力差。對文章的整體把握不夠準確，細節聽(tīng)懂的部分較少。沒(méi)有記筆記的習慣。
閱讀:閱讀方法不好，做題速度較慢，耽誤時(shí)間。語(yǔ)法弱，對從句不了解，尤其是定語(yǔ)從句，句子成分有時(shí)候分析不出來(lái)?？搭}速度與理解速度不符，對文章長(cháng)句子層次分析有點(diǎn)找不到中心，句子理解會(huì )遺漏細節。閱讀時(shí)逐詞翻譯，對于主干和邏輯關(guān)系模糊不清。單詞量少，影響理解。
寫(xiě)作:寫(xiě)作思路不清，詞匯量不足，影響了表達。行文中有語(yǔ)法錯誤。沒(méi)有建立文章框架的意識，列出的論點(diǎn)較少，也沒(méi)有展開(kāi)論述。

解決方案:
針對學(xué)生表達過(guò)于簡(jiǎn)化的問(wèn)題，幫助其整理相關(guān)的替代說(shuō)法，并做置換練習。針對學(xué)生對語(yǔ)速的把握不太好的問(wèn)題，在課堂錄音時(shí)多做分析，并給予及時(shí)提示，使之對考試的作答時(shí)間適應并找到感覺(jué)。 針對學(xué)生語(yǔ)法尚存在的小漏洞，及時(shí)記錄并對其進(jìn)行糾正。之后再做例句代入練習，確保其能夠真正領(lǐng)悟和對相似錯誤加以避免。
針對學(xué)生對文章整體把握不好的情況，加強邏輯結構分析，長(cháng)難句指代分析。 強化聽(tīng)力技巧，根據文章的出題點(diǎn)熟悉各種原則，這樣學(xué)生能有重點(diǎn)的聽(tīng)音并能*可能地辨析選項。
針對閱讀詞匯量不夠，通過(guò)詞匯書(shū)和閱讀文章大量積累單詞，糾正閱讀方法以便有效閱讀，培養讀句子主干和找邏輯關(guān)系的習慣，通過(guò)講解長(cháng)難句加強對句子的關(guān)系和層次的理解，把握主干思想，同時(shí)不遺漏細節，通過(guò)做題練習對方法的熟練程度，逐步培養做題習慣，提高做題速度。各科成績(jì)提分情況:

學(xué)員心得:
*的技巧莫過(guò)于勤奮努力，老師把你帶進(jìn)門(mén)，自己肯下功夫才能取得好成績(jì)!

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