杭州西湖區高二政治1對1輔導學(xué)多久
【中*輔導培訓課程】
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高二英語(yǔ)課程簡(jiǎn)介
高二英語(yǔ)課程共45講,課程包含高二同步課文講解、專(zhuān)題模塊講解、考前專(zhuān)題復習三大塊。
*模塊:同步課文講解
本課程針對牛津和新世紀兩套教材的重點(diǎn)詞匯、語(yǔ)法、知識點(diǎn)進(jìn)行講解,使同學(xué)熟練掌握滬上兩套英語(yǔ)教材,拓寬知識范圍,打深英語(yǔ)基礎。
第二模塊:專(zhuān)題模塊講解
課程對三大從句、非謂語(yǔ)、倒裝、閱讀、寫(xiě)作等重難點(diǎn)模塊設了若干專(zhuān)題進(jìn)行深入講解。幫助同學(xué)建構完整的語(yǔ)法體系;在夯實(shí)基礎的同時(shí)重點(diǎn)解決高二的重要任務(wù):綜合運用能力的提升。
第三模塊:考前專(zhuān)題復習
課程針對期中和期末考設置專(zhuān)門(mén)復習課程,為同學(xué)全面備考提供全面指導。
學(xué)習建議
a.在理解的基礎上記憶, 在記憶的基礎上運用, 在運用的基礎上創(chuàng )造.(理解---記憶---運用---創(chuàng )造)
b.把點(diǎn)狀知識連成線(xiàn)狀知識,把線(xiàn)狀知識整理成面狀知識, 實(shí)現知識點(diǎn)向知識面的層層推進(jìn).( 點(diǎn)---線(xiàn)---面)
課程特色
a.六大模塊(詞匯、語(yǔ)法、閱讀、寫(xiě)作、同步復習、考前備考):涵蓋所有學(xué)習內容
b.三階課程(同步課文講解、專(zhuān)題模塊講解、考前專(zhuān)題復習):在不同學(xué)習階段解決相應學(xué)習難題,提升學(xué)習能力
【中*課外輔導課程】
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偏科型
孩子偏科該怎么幫助他?某一門(mén)或者幾門(mén)功課成績(jì)特別好或一般,同時(shí)剩下的功課成績(jì)特別差或較差,這種情況可以稱(chēng)為&lduo;偏科&rduo;。
其實(shí)偏科也是一種正?,F象,并不可怕,同學(xué)們對各門(mén)課程的興趣不同,投入的精力不同,各科的成績(jì)難免存在差別。一旦這個(gè)差別比較大,被人意識到了,便成了偏科。
偏科現象出現的高峰期在*,這與*生特定的心理、生理以及課程的加重有關(guān)。學(xué)生一旦出現偏科現象,如果得不到及時(shí)引導,往往會(huì )造成煩躁和厭倦,進(jìn)而產(chǎn)生對學(xué)習的厭煩情緒,很可能波及其他*。
問(wèn)題表現:
一科突出,其他平平,文科或理科突出,另一方面較弱,一科較弱,其他都較強。
原因分析:
受教師影響,喪失對這一*學(xué)好的信心,導致惡性循環(huán)。家長(cháng)的愛(ài)好以及職業(yè)差異也會(huì )誘發(fā)學(xué)生偏科。學(xué)生自身的智力和非智力因素的影響。
解決方案:
正確認識障礙,排解不愉悅的心理體驗,激發(fā)&lduo;弱科&rduo;興趣,鍛煉學(xué)習意志。發(fā)揮&lduo;強科&rduo;之長(cháng),以長(cháng)促長(cháng),取長(cháng)補短。
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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