上海長(cháng)寧藝考播音主持培訓費用多少
【表演培訓課程】
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影視表演專(zhuān)業(yè)要求
男身高不低于米，女身高不低于米，五官端正，外貌形象佳。
影視表演專(zhuān)業(yè)培養有較高的藝術(shù)修養和較強創(chuàng )造性思維、系統的掌握表演藝術(shù)的基本理論和技能、運用表演藝術(shù)的內外部技巧，創(chuàng )造鮮明生動(dòng)的人物形象的表演藝術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。影視表演專(zhuān)業(yè)系統的教學(xué)大綱從零基礎開(kāi)始，聲臺形表逐項突破，強度大，范圍廣，程度深，充分挖掘學(xué)員藝術(shù)靈感和表演天分，提升專(zhuān)業(yè)才能和表演技巧，建立影視表演專(zhuān)業(yè)統考專(zhuān)業(yè)應試能力，適應院校表演導演專(zhuān)業(yè)的招生需求。
戲劇表演專(zhuān)業(yè)考試內容:
一、專(zhuān)業(yè)考試流程及內容:（專(zhuān)業(yè)總分:100分）
（一）初試:（成績(jì)?yōu)楹细?、不合格?/p>
1、聲樂(lè ):考生自備歌曲一段（歌曲選擇不限民族、美聲、通俗、音樂(lè )劇或歌劇片段，建議考生準備能夠充分展現個(gè)人嗓音條件的曲目）。
2、臺詞:自備語(yǔ)言材料一段。
（二）復試:（成績(jì)?yōu)楹细?、不合格?/p>
1、聲樂(lè ):（1）自備歌曲片段:根據考生現場(chǎng)表現情況進(jìn)一步判定考生的聲音條件，音色、音質(zhì)、音量。
（2）命題歌曲片段摹唱。
（3）命題視唱練耳。
2、臺詞:看圖說(shuō)故事或者命題小短文（二者選其一）。
3、形體:形體自備（舞蹈、體操、武術(shù)等）。
4、表演:命題即興表演。
（三）三試:（100分）
1、臺詞:指定作品表達測試。
2、形體:即興。（男女生分組）
3、表演:命題即興表演。
4、三試前，學(xué)校統一安排對表演考生發(fā)聲器官進(jìn)行檢查。
影視表演專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景:
主要培養從事電影、電視劇、舞臺表演、藝術(shù)創(chuàng )作、節目主持及表演理論研究和教學(xué)工作，能在各種藝術(shù)團體、電視臺、電臺文藝部擔任演職人員及節目主持，在各企事業(yè)單位、機關(guān)、部隊、學(xué)校等從事影視藝術(shù)專(zhuān)業(yè)性工作。表演專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可在各級別劇團、各電影制片廠(chǎng)、各級電視臺、各級演藝公司、各種影視公司、廣告公司等就業(yè)，也可選擇教育行業(yè)工作。
【編導培訓課程】
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專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)培訓 編導培訓班 編導藝考培訓 編導零基礎班 編導專(zhuān)業(yè)培訓學(xué)校 編導輔導 編導專(zhuān)業(yè)培訓 編導培訓編導藝考前培訓 編導藝考沖刺集訓班 編導考前輔導
藝泉藝考編導全能專(zhuān)業(yè)學(xué)習內容:
視聽(tīng)語(yǔ)言、面試技巧、即興評述、影視評析、電視節目解析、故事寫(xiě)作、策劃與創(chuàng )意、散文寫(xiě)作、文藝常識、朗讀、故事版創(chuàng )作、聲畫(huà)組合、小品創(chuàng )作、廣告策劃、攝影基礎、影視照明、影視造型、剪輯基礎、影視制作等。
藝泉藝考編導全能專(zhuān)業(yè)學(xué)習步驟:
1、編導全能基礎:藝術(shù)概論、廣電概論、文藝常識
2、編導全能影評寫(xiě)作:紀錄片、電影分析、新聞類(lèi)節目、文藝類(lèi)節目
3、編導全能創(chuàng )作策劃:編寫(xiě)故事、敘事散文、節目策劃、廣告創(chuàng )意、
4、編導全能作品分析:動(dòng)態(tài)、靜態(tài)
5、編導全能口語(yǔ)表達:自我介紹、即興評述、主題討論、考官提問(wèn)
6、編導全能實(shí)踐操作:常用編輯練習、拍攝制作短片
【播音主持培訓課程】
播音專(zhuān)業(yè)藝考經(jīng)驗三大難關(guān)突破
自知、自信、從容、淡定
對于參加藝術(shù)類(lèi)考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)，從開(kāi)始選擇、尋找目標、準備考試、參加培訓到初試、復試、筆試，一系列的環(huán)節中，心理的變化豐富而微妙。明白這些豐富而微妙的環(huán)節并且努力有效地把握是藝考學(xué)生順利完成藝考全過(guò)程并取得成功的基本的前提。
有研究表明，任何成功應考者，都是&lduo;實(shí)力+心理&rduo;的雙贏(yíng)，更有甚者說(shuō)，實(shí)力只能占到50%，另外的50%則是由應考者的心理狀態(tài)決定的。我們也時(shí)常會(huì )聽(tīng)到:某同學(xué)從高一就開(kāi)始琢磨參加藝考，可直到高三了還不知道哪個(gè)專(zhuān)業(yè)適合自己，還不能確定從哪里重點(diǎn)突破;某某同學(xué)考試只考到一半就哭著(zhù)出了考場(chǎng);某某同學(xué)在忙碌于各學(xué)校的藝考面試中心浮氣躁，無(wú)法再進(jìn)入正常的文化課學(xué)習;某某學(xué)準備了不下百遍的自我介紹卻在面對面試老師的一瞬間完全找不到蹤影;某某同學(xué)答了一大通的筆試卷子卻沒(méi)寫(xiě)上名字就交給了老師;某某同學(xué)參加完藝考輔導班或者藝考后，擔心文化課落得太多，不敢面對原先的同學(xué)，不敢進(jìn)原來(lái)的教室，或者一進(jìn)教室就渾身顫抖、出虛汗并有暈厥感;
從心理學(xué)的角度看，這些反常都是因為自我不能有效地把控、調整心理狀態(tài)造成的，因此，針對藝考的四個(gè)大的環(huán)節:選擇藝考——準備藝考一藝考現場(chǎng)——藝考結束，分析綜合眾多考生的各種各樣的行為和心理表現，我們提出心理闖關(guān)四部曲&lduo;自知——自信一從容——淡定&rduo;以及和這四個(gè)步驟相對應的心理調適方法。大量的教學(xué)實(shí)踐證明，這樣的有針對性和操作性的心理調適方法是可以有效讓藝考全過(guò)程變得輕松愉悅的。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，自知就是對自我的認知，也叫自我意識，指生命個(gè)體能夠從知、情、意三個(gè)方面對自我有一個(gè)清楚正確的認知。&lduo;知&rduo;指的是自我認識，&lduo;情&rduo;指的是自體驗，&lduo;意&rduo;指的是自我調控。優(yōu)秀的藝考成功者大都具有成熟清晰的自我意識，包括能意識到自己的優(yōu)勢、劣勢;能清楚地判斷自己所選專(zhuān)業(yè)的大致情形;能在藝考的各個(gè)階段認識并且體驗到自己的內心活動(dòng)并且能夠有效地通過(guò)一定的方式調控自己的情緒。
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上海長(cháng)寧藝考播音主持培訓費用多少
