2015夏令營(yíng)優(yōu)惠

老學(xué)員優(yōu)惠:

連報優(yōu)惠:

課程簡(jiǎn)介:

適用學(xué)員:

學(xué)習目標:

詞匯閱讀:通過(guò)不同主題，自然拼音，詞匯詞源，邏輯組記，聯(lián)想等方法讓孩子輕松記憶詞匯，告別死記硬背，并通過(guò)記憶曲線(xiàn)幫孩子打造系統的背詞方案，培養孩子良好的詞匯記憶習慣，日積月累，積少成多，最終能夠獨立閱讀。 
全能訓練:以日常生活中常用的主題為切入點(diǎn)，教授詞匯，句型，注重對單詞重音和句子基本語(yǔ)調等語(yǔ)音技能的培養，在此基礎上為學(xué)生創(chuàng )設語(yǔ)言情境，達到通過(guò)一個(gè)能力延伸學(xué)會(huì )其他的能力應用。 
新概念:由資深英語(yǔ)教師詳細解析新概念美文中的各部分知識內容，通過(guò)讓孩子閱讀理解背誦美文，將讀寫(xiě)完美融合，提升孩子的英語(yǔ)綜合水平，達到輕松應對考試的效果。系統學(xué)習新概念教材中涉及到的詞匯語(yǔ)法，背誦美文，提升孩子英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合能力。

授課內容:

通過(guò)趣味生動(dòng)的故事，歌曲和豐富的活動(dòng)，讓孩子在輕松的環(huán)境下培養聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，掌握日?？谡Z(yǔ)交流句型，拓展詞匯量，從而建立學(xué)英語(yǔ)的信心，激發(fā)學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)力。 

英語(yǔ)同步提分營(yíng) 4-6年級: 
校本單詞，短語(yǔ)，句型，語(yǔ)法全面講解，系統總結，教授做題方法，句型語(yǔ)法全突破。 

雙語(yǔ)口才營(yíng) 6年級 : 
針對面試需要考察的核心知識、語(yǔ)音語(yǔ)調、表達等問(wèn)題，高效特訓，提升孩子自信心與面試實(shí)力