南京高三地理1對1輔導有哪些

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集中補短，高效提升，迎戰升學(xué)考

針對急需提升學(xué)員、尤其是畢業(yè)班學(xué)員的特點(diǎn)和學(xué)習現狀，量身定制教學(xué)方案，

幫助學(xué)員在短期內快速、高效提升。

√    量身定制提升方案， 系統復習初、高中段知識架構，圍繞中、高考考點(diǎn)，提前備戰。

√    畢業(yè)班骨干師資1對1單獨授課，教務(wù)團隊、班主任全程多對1，個(gè)體針對性強。

√    把握中、高考命題脈絡(luò )，為學(xué)生深入透析中、高考重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)。

√    幫助學(xué)員建立*知識體系，查漏補缺，彌補知識漏洞。

√    通過(guò)名校模擬考習題，中、高考真題訓練及易錯題練習與分析，強化應試能力。

√    全新i精銳·學(xué)習管家系統，師生授課互評透明化，實(shí)時(shí)掌握孩子學(xué)習狀況。

√    完善的教學(xué)服務(wù)，如專(zhuān)業(yè)測試、陽(yáng)光送考、中高考政策巡講、考前心理疏導等。

【中*課外輔導課程】

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口語(yǔ)強化

語(yǔ)言的更深含義是一種工具，而不僅僅是一種知識。學(xué)習英語(yǔ)最重要的的目標就是使其真正成為溝通的一門(mén)技能，一門(mén)工具。因而口語(yǔ)強化有著(zhù)十分重要的意義。對英語(yǔ)的興趣，從小培養*，激發(fā)孩子對英語(yǔ)的興趣，使孩子形成一定的&lduo;語(yǔ)感&rduo;。同時(shí)，語(yǔ)言的學(xué)習不是速成的，更不能是隨性而學(xué)，需要不斷的積累、聽(tīng)說(shuō)訓練，才能強化口語(yǔ)，避免欲速而不達成為&lduo;聾啞英語(yǔ)&rduo;。

問(wèn)題表現:

1、上課有如和尚敲木魚(yú)——念念有詞，卻不知所云。

2、表述詞不達意，語(yǔ)境理解錯誤。

3、不注意實(shí)用功能語(yǔ)言來(lái)表述，只是簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞拼湊。

原因分析:

1、缺乏口語(yǔ)練習情景，機械性朗讀。

2、對英美文化背景知知甚少，只是簡(jiǎn)單的膚淺記憶。

3、貪多務(wù)得，違背循序漸進(jìn)的常理。

解決方案:

1、上課時(shí)間充分把握，營(yíng)造良好口語(yǔ)環(huán)境。

2、掌握一定文化背景、自然常識，增加閱讀量。

3、聽(tīng)說(shuō)同步，由易而難，強化邏輯訓練。

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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